SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

58 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Ponadgimnazjalna specjalna szkoła przysposobienia do pracy : organizacja, metody pracy, scenariusze, regulacje prawne : poradnik dla nauczycieli i specjalistów / pod redakcją Teresy Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. - 197 stron : ilustracja, wykresy, tabele ; 23 cm.

Autor

Serafin Teresa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Nauczyciele zawodu Szkoły specjalne Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi

Temat

Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Szkoły specjalne Szkolnictwo zawodowe specjalne Uczniowie szkół specjalnych Diagnoza Metody nauczania Metoda Montessori Kinezjologia edukacyjna Metoda KLANZY Szkolenie zawodowe Pedagodzy specjalni Organizacja pracy Polityka oświatowa

Gatunek

Scenariusz zajęć Poradnik Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W treści opracowania zawarto m.in. : wskazanie obowiązku i potrzeby dostosowania ponadgimnazjalnego kształcenia specjalnego do możliwości uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi; wyjaśnienie zmian zachodzących w podejściu do obowiązku wyrównywania szans edukacyjnych i społecznych uczniów; praktyczne wskazówki dotyczące kontynuacji kształcenia ogólnego, prowadzenia zajęć rewalidacyjnych i nauki przysposobienia do pracy przez nowe typy szkół. W treści poradnika znajduje się również szereg szczegółowych informacji dotyczących diagnozy możliwości i zdolności uczniów, współpracy z rodzicami oraz konkretne scenariusze zajęć.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62356, 71001, 68941, 62357 (4 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1615/B (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Proces rehabilitacji : teoria i praktyka / Józef Sowa. - Wydanie 2 poprawione i uzupełnione - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 2017. - 266, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Sowa Józef

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Osoby z niepełnosprawnością Pedagogika specjalna Rehabilitacja medyczna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Edukacja i pedagogika

Książka, którą oddajemy do rąk Czytelników, jest próbą modelowego ujęcia procesu rehabilitacji, odnoszonego do jego aspektów edukacyjnych. Szczególnie polecamy zainteresowanym pedagogiką specjalną.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz72482/XXIA (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pomoc rodzinom z trudnymi dziećmi : jak zapobiegać problemom / Carole Sutton ; tłumaczenie: Ewa niezgoda, Katarzyna Kmieć-Krzewniak. - Otwock : Fraszka Edukacyjna, 2020 - 383 strony : rysunki ; 24 cm

Autor

Sutton Carole

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Opiekunki i opiekunowie dziecięcy Pedagodzy specjalni Pedagodzy szkolni Psychiatrzy Psycholodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko trudne Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) Wychowanie w rodzinie Zapobieganie Dzieci z zaburzeniami lękowymi Dziecko z ADHD Zaburzenia snu Zaburzenia odżywiania Zaburzenia zachowania Nietrzymanie moczu

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Pomoc rodzinom z trudnymi dziećmi została napisana z myślą o psychologach, terapeutach, psychiatrach dziecięcych, pedagogach szkolnych i specjalnych, pracownikach socjalnych, ale także rodzicach , rodzicach zastępczych i opiekunach dzieci. Liczba problemów psychicznych i agresji wśród młodzieży wciąż rośnie, a to sugeruje, że kluczową sprawą jest praca z rodzicami w celu zapobieżenia tym problemom. Uznanie, że wiele trudności przeżywanych przez młodych ludzi i dorosłych rozpoczyna się w dzieciństwie, doprowadziło do zakrojonych na szeroką skalę badań w psychologii, psychiatrii i dyscyplinach pokrewnych. Jeśli spojrzymy na konkretne interwencje, proponowane w tej książce, co do których niezbicie udowodniono, że po ich zastosowaniu nastąpiła u dzieci poprawa zachowania, widzimy, że najskuteczniejsze okazały się te, które pomagają rodzicom kierować zachowaniem dzieci w sposób jasny i spójny. Facylitatorzy, którzy stosowali te interwencje, kierowali rodzicami tak, aby ci ustanawiali dla dzieci twarde granice, żeby rozwijali strategie zapewniające poszanowanie tych granic, oraz, co szczególnie ważne, żeby zawsze pamiętali o pochwałach za zachowanie pozytywne. Jeżeli rodzice naprawdę chcą odwrócić swoje dzieci od działań, które mogą prowadzić do kłopotów, zarówno rozległe badania, jak i zdrowy rozsądek wskazują, że dzieci potrzebują silnego nadzoru. Niezwykle pouczające są tu badania Harriet Wilson (1980, 1987). Porównała ona proporcje przestępczości wśród dzieci żyjących albo w mieście, albo na przedmieściach według tego, czy stopień rodzicielskiej kontroli nad nimi był surowy, pośredni, czy luźny. Odkryła, że po sprawdzeniu innych zmiennych surowość zdefiniowana jako wiedza rodziców, gdzie synowie są i co robią, stanowiła ochronę przeciw przestępczości. Głównym czynnikiem ochronnym było więc nie miejsce zamieszkania, ale to, jaką kontrolę rodzice sprawowali nad dziećmi. Modele rodzicielskiej kontroli prawdopodobnie utrwalają się w bardzo wczesnym okresie życia dziecka i dlatego są bardzo ważnym składnikiem zapobiegania zachowaniom niepożądanym. Szeroki wachlarz innych publikacji potwierdza wpływ programów opartych na teorii poznawczo-behawioralnej na uaktywnianie rodziców, jeśli chodzi o skuteczne wychowywanie swoich małych dzieci. Niniejsza książka powinna znajdować się zawsze pod ręką osób zajmujących się dziećmi, zarówno zawodowo, jak i w środowisku rodzinnym, bo niemal w każdej trudnej sytuacji można w niej znaleźć profesjonalną radę i pomoc. źrodło opisu: www.Gandalf.com.pl

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75212 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Krok po kroku : jak rozwijać mowę dziecka : materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2015. - Teka (broszura 28, [46] stron, [18] kart tablic luzem) : ilustracje kolorowe ; 30 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Szłapa Katarzyna Tomasik Iwona Wrzesiński Sławomir

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele przedszkoli Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Dziecko w wieku przedszkolnym Gry edukacyjne Język polski Korekcja mowy Logopedia Psychologia rozwojowa Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Materiały składają się z teczki, w której znajduje się książka, kolorowe załączniki oraz płyta CD. Ta część zawiera następujące rozdziały: Krok I. Zabawy oddechowe Krok II. Zabawy usprawniające narządy mowy Krok III. Zabawy słuchowe Krok IV. Zabawy logorytmiczne Krok V. Zabawy dźwiękonaśladowcze Krok VI. Zabawy ze słowem.

Zabawy oddechowe i usprawniające narządy mowy oprócz opisu zostały wzbogacone o fotografię dziecka demonstrującego sposób wykonywania ćwiczenia. Do zabaw słuchowych, dźwiękonaśladowczych i ze słowem dodano kolorowe karty. Do zabaw słuchowych, logorytmicznych i dźwiękonaśladowczych dołączona jest płyta CD, na której znajdują się nagrania ścieżek i scenek słuchowych oraz muzyka do ćwiczeń ruchowo-słuchowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20506 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Krok po kroku : jak rozwijać mowę dziecka : zabawy do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. - 6, [1] stron, [112] stron tablic : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Szłapa Katarzyna Tomasik Iwona Wrzesiński Sławomir

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Pedagodzy specjalni Nauczyciele przedszkoli Rodzice

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Korekcja mowy Zaburzenia mowy Język polski Mowa Psychologia rozwojowa Rozwój psychiczny Nauczanie Wymowa Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku poniemowlęcym

To kompleksowa publikacja do terapii opóźnionego rozwoju mowy zawierająca materiał werbalny, ilustracyjny i słuchowy. Składa się ona z dwóch części: „Materiałów do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów” oraz „Zabaw do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów”. Część pierwsza to teczka, w której znajduje się książka, kolorowe załączniki oraz płyta CD. Część drugą stanowią ćwiczenia utrwalające.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20507 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. - 75, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Pedagodzy specjalni

Temat

Kształcenie integracyjne Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko z niepełnosprawnością

Gatunek

Program nauczania

Książka ta jest jedną z trzech publikacji, które tworzą komplet materiałów potrzebnych do przeprowadzenia diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. W opracowaniu znajdują się: wskazówki merytoryczno-metodyczne na temat tego, co powinien zawierać program edukacyjno-terapeutyczny; opis struktury indywidualnego programu indywidualno-terapeutycznego; ramowy program edukacyjno-terapeutyczny opracowany zgodnie z podstawą programową dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; szczegółowy indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny do diagnozy i obserwacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz71618/XXIA (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31302 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne : dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia - Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 76 stron ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Szkoły specjalne Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele szkół podstawowych Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Pedagogika specjalna

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym zostały przygotowanie z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz rodzicach tych uczniów.

Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Ponadto są ściśle skorelowane z publikacjami: Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (Jest już jesień, Nadeszła zima, Przyszła wiosna, Nareszcie lato). Umożliwi to efektywne realizowanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego oraz dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz72624/programy (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32434 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20428 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia - Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 112, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja. Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Szkoły specjalne Nauczyciele szkół podstawowych Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Pedagogika specjalna

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja została przygotowana z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Ponadto są ściśle skorelowane z publikacjami: Podróż przez pory roku z kartami pracy. Karty pracy dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Umożliwi to efektywne realizowanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego oraz dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz72625/programy (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32435 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20429 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja matematyczna. Poziom I : liczby do 10 / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 123, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dzieci 6-8 lat Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Liczby Dodawanie (matematyka) Odejmowanie (matematyka) Grafomotoryka Sprawność motoryczna Rozwój poznawczy Samodzielność Motywacja Zainteresowania Kształcenie

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Matematyka Edukacja i pedagogika

"To, co mnie wspiera" to zestaw kart pracy przeznaczony dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji matematycznej dotyczące nauki liczb do 20 i trudniejszych działań. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozumienie pojęcia liczby i jej graficznego zapisu za pomocą cyfry; rozumienie pojęcia liczby w różnych aspektach (kardynalnym, porządkowym i algebraicznym); pisanie liczb po śladzie i samodzielnie; rozpoznawanie liczb ukrytych na obrazkach; dodawanie i odejmowanie w zakresie 20. Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21135 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 168 stron ; 24 cm.

Autor

Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra Krztoń Alicja

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Pedagogika specjalna

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka ma na celu przybliżenie idei integracji oraz miejsca dziecka niepełnosprawnego w świecie. Autorki skupiają uwagę przede wszystkim na pracy pedagoga specjalnego, która wymaga olbrzymiego zaangażowania i poświęcenia. Obok przedstawienia charakterystyki upośledzenia umysłowego z najczęściej spotykanymi przyczynami trudności w uczeniu się książka porusza tematykę edukacji dzieci upośledzonych umysłowo w szkole masowej (nie zapominając o założeniach prawnych).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64431, 64815 (2 egz.)

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz64430/XXIA (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (2 egz.)

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz./376 (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46106 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja polonistyczna. Poziom I : litery podstawowe / Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021 - 123, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Wilczewska Natalia Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Język polski Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Czytanie Pisanie Sprawność motoryczna Grafomotoryka Rozwój poznawczy Zainteresowania

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

„To, co mnie wspiera” to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej, dotyczące utrwalenia znajomości liter podstawowych i nauki polskich znaków. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozpoznawanie oraz nazywanie podstawowych liter drukowanych i pisanych; rozpoznawanie oraz nazywanie drukowanych i pisanych liter z polskimi znakami, dwuznaków i trójznaku; pisanie liter samodzielnie i po śladzie; rozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach; czytanie sylab otwartych i zamkniętych; czytanie i tworzenie podpisów pod zdjęciami; czytanie wyrazów z poznanymi literami metodą sylabową i całościowo.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21114 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja polonistyczna. Poziom II : utrwalenie liter podstawowych i wprowadzenie polskich znaków / Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021 - 164, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Wilczewska Natalia Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21136 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Całkiem nowe zabawy paluszkowe : usprawnianie dłoni dzieci 8/ Aneta Winczewska, Piotr Winczewski. - Wydanie 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 190 stron ; 24 cm.

Autor

Winczewska Aneta (pedagog) Winczewski Piotr (wychowanie fizyczne)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Fizjoterapeuci Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Pedagodzy specjalni Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Temat

Gimnastyka korekcyjna

Gatunek

Gry i zabawy umysłowe Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Niniejsza książka zawiera sto dwadzieścia fabularyzowanych zabaw, dzięki którym można wielorako zaktywizować mięśnie rąk kilkulatków. Zabawy można wykorzystać, prowadząc zajęcia dla sześciolatków i dzieci młodszych. Nietrudno będzie zainteresować nimi także uczniów pierwszej klasy szkoły podstawowej. Po zaprezentowane ćwiczenia można sięgnąć również w trakcie usprawniania dzieci z deficytami rozwojowymi. Adresatami książki są przede wszystkim wychowawcy przedszkoli i nauczyciele kilku pierwszych klas szkół podstawowych. Opisany materiał ćwiczeniowy mogą jednak z powodzeniem wykorzystywać także pedagodzy specjalni oraz fizjoterapeuci, którzy usprawniają dłonie kilkulatków.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75664, 75665 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną : poradnik dla rodziców i terapeutów / Marta Wiśniewska. - Wydanie 4. - Kraków : Impuls, 2021. - 87 stron : fotografie ; 24 cm.

Autor

Wiśniewska Marta

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy specjalni Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Rozwój psychofizyczny dziecka Terapia zabawą Wspomaganie rozwoju (psychologia) Zaburzenia integracji sensorycznej Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) Niepełnosprawność intelektualna Integracja sensoryczna

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Książka jest zbiorem doświadczeń zawodowych i osobistych autorki. Opisuje w niej bowiem swoje doświadczenia, które zdobyła (i nadal zdobywa) jako matka niepełnosprawnego dziecka oraz jako terapeutka dzieci z głębokimi zaburzeniami w rozwoju.Jest to publikacja niezwykle cenna, gdyż większość książek dostępnych na rynku dotyczy zagadnień teoretycznych. Brakuje natomiast pozycji, która prosto, w zintegrowany sposób przekazywałaby podstawową wiedzę na temat wychowywania i wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego. Niniejsza książka znakomicie wypełnia tę lukę. Zawiera bowiem krótkie wprowadzenie teoretyczne, po którym następuje zasadnicza część książki - proste i czytelne wskazówki, jak pomóc dzieciom nauczyć się wielu umiejętności niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu, oraz jasne procedury postępowania zweryfikowane w praktyce, a także postępowanie na wypadek problemów z zastosowaniem wskazanych procedur. Ogromnym atutem jest zwięzły i klarowny język.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 678 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Umiejętności życiowe jako wyznacznik aktywizacji zawodowej dorosłych z głębszą niepełnosprawnością intelektualną / Danuta Wolska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2015. - 273, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 726.)

Autor

Wolska Danuta

Odbiorca

Pedagodzy specjalni Studenci Terapeuci

Temat

Niepełnosprawność intelektualna Rehabilitacja zawodowa Osoby z niepełnosprawnością

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71477 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika upośledzonych umysłowo : wybrane zagadnienia / [autor] Janina Wyczesany. - Wyd. 7. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 1 dysk optyczny (CD-ROM) ; 12 cm + 28104.

Autor

Wyczesany Janina (1937- )

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Szkolnictwo specjalne Belgia Francja Polska

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Obejmuje trzy grupy zagadnień. W pierwszej części znalazły się wstępne wiadomości dotyczące oligofrenopedagogiki jako nauki. Moje zadanie polegało na pokazaniu wzajemnego związku między stopniem upośledzenia umysłowego a planowaniem postępowania rewalidacyjnego. Druga część książki zawiera ogólne założenia organizacji szkolnictwa specjalnego dla upośledzonych umysłowo w Polsce. Materiał dotyczący opieki nad dzieckiem upośledzonym umysłowo w dwóch wybranych państwach (Francja, Belgia) umieszczono w ostatniej części opracowania łącznie z problemem integracji upośledzonych umysłowo ze społeczeństwem

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 175CD (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dziecko niepełnosprawne jego rodzina i edukacja / Kazimierz Jacek Zabłocki. - Warszawa : "Żak", 1999. - 237 stron ; 20 cm.

Autor

Zabłocki Kazimierz Jacek Placha Józef Orkwiszewska Agnieszka Brejnak Wojciech Borowski Ryszard Graczyk Małgorzata Bielecki Jan Kasprzewska Ewa Bieńkowska-Robak Katarzyna Hryniewicka Anna Czyżewski Dariusz

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dorośli Rodzice Psycholodzy Pedagodzy resocjalizacyjni Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Usamodzielnianie wychowanków Pedagogika specjalna Socjalizacja Trudności wychowawcze Dziecko z trudnościami w uczeniu się Dziecko z zaburzeniami rozwoju Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Praca zbiorowa Opracowanie Monografia

[...]Prezentowane w tym zbiorze zagadnienia rewalidacji dziecka niepełnosprawnego obejmują swym zakresemtreściowym zarówno przegląd koncepcji wychowania specjalnego, ukazanie sytuacji psychologiczno-pedagogicznej rewalidowanych dzieci z różnymi niepełnosprawnościami. Pracę kończy ukazanie możliwości komputerowego wspomagania rewalidacji dziecka niepełnosprawnego [fragment przedmowy].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43534 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16220 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Niezbędnik pedagoga specjalnego : materiały dla nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne w szkole ogólnodostępnej lub z oddziałami integracyjnymi / Paulina Zając ; [opracowanie graficzne: Wiktoria Krzyśpiak]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 67 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Zając Paulina Krzyśpiak Wiktoria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy specjalni

Temat

Edukacja włączająca Pedagodzy specjalni Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Nauczyciele wspomagający Pedagogika specjalna

Gatunek

Materiały pomocnicze Poradnik Wzory dokumentów

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka zawiera porady, wskazówki oraz wzory dokumentów do wykorzystania w bezpośredniej pracy z podopiecznymi i podczas konsultacji dla rodziców. Publikacja nie tylko pomoże pedagogom specjalnym sprostać wyzwaniom, jakie napotkają w szkole, ale także przypomni im, jak wspaniała, ważna i potrzebna jest ich praca. W skład książki wchodzą m.in.: wzór zgody na zajęcia rewalidacyjne wzór tablicy motywacyjnej dzienniczek korespondencji i informacji dzienniczek obserwacji pakiet szkolnych przywilejów dla ucznia ankieta dla rodziców dotycząca współpracy z pedagogiem specjalnym arkusz obserwacji zachowań niepożądanych u ucznia karty do indywidualnej pracy z uczniem.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 76859 (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50693 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34405 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21868 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Smart hand model : diagnoza i terapia ręki u dzieci / Klaudia Piotrowska-Madej, Agnieszka Żychowicz. - Wydanie 4. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 299, [1] strona : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Żychowicz Agnieszka Piotrowska-Madej Klaudia

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Fizjoterapeuci Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Studenci

Temat

Dzieci Fizjoterapia dziecięca Gry i zabawy Kończyna górna Rozwój fizyczny dziecka Terapia manualna Urazy Motoryka mała Postawa ciała Dotyk Percepcja dotykowa Percepcja wzrokowa Wzrok Lateralizacja Grafomotoryka

Gatunek

Poradnik Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Edukacja i pedagogika

Książka jest kierowana do terapeutów zajęciowych, nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, pedagogów specjalnych, fizjoterapeutów, terapeutów SI oraz studentów tych kierunków, a także do rodziców dzieci z trudnościami w zakresie małej motoryki. Autorki przedstawiły holistyczny model postępowania diagnostyczno-terapeutycznego SMART HAND MODEL (SHM©). Pierwsza część publikacji prezentuje założenia teoretyczne prowadzenia terapii ręki łączące podejście i wiedzę pedagogiczną oraz fizjoterapeutyczną. Druga część zawiera opis stworzonego modelu, a także bogato ilustrowane zestawy ćwiczeń z zakresu stabilizacji posturalnej, percepcji czuciowej i wzrokowej, koordynacji bilateralnej, manipulacji, kształtowania chwytu oraz grafomotoryczne. Ostatnią część książki stanowią karty diagnostyczne oraz karty ćwiczeń do wykorzystania podczas prowadzenia terapii.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 615.8 (1 egz.)

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz./615.8 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34096 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 655 (1 egz.)