SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

21 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Wiedza dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną o emocjach / Marzena Buchnat, Aleksandra Jasielska. - Wydanie 1. - Warszawa : Difin, 2022. - 142, [2] strony : rysunki, tabele ; 24 cm.

Autor

Buchnat Marzena Jasielska Aleksandra (1972- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Uczucia Dojrzałość emocjonalna Emocje podstawowe

Gatunek

Monografia Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

W publikacji została opisana wiedza na temat emocji podstawowych posiadanych przez dzieci z niepełnosprawnością intelektualną (NI). Zaprezentowano w niej badania: porównawcze dotyczące wiedzy o zdziwieniu dzieci z lekką NI i dzieci w normie intelektualnej, badania jakościowe językowego obrazu wiedzy o emocjach podstawowych dzieci z lekką NI, a także badania wiedzy o emocjach młodzieży z umiarkowaną NI. Podstawowym założeniem było ujawnienie, jak kształtuje się wiedza o emocjach podstawowych w obrębie poszczególnych kodów: obrazowego, werbalnego i abstrakcyjnego ze względu na poziom funkcjonowania intelektualnego. Do pomiaru dziecięcej wiedzy o emocjach podstawowych stworzono autorskie narzędzie WE06. Uzyskane wyniki dostarczały informacji na temat wiedzy o emocjach podstawowych dzieci z NI, charakteryzując tę wiedzę i wskazując prawidłowości w jej kształtowaniu w obrębie poszczególnych kodów w zależności od poziomu funkcjonowania intelektualnego. Wiedza ta natomiast stanowi przesłankę do podjęcia efektywnych działań terapeutycznych. Przedstawione opracowanie zostało napisane czytelnym językiem.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 76173 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34454 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gotowość młodzieży do integracji szkolnej z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną / Maria Chodkowska, Zdzisław Kazanowski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2019. - 237 stron : tabele ; 24 cm.

Autor

Chodkowska Maria Kazanowski Zdzisław (1966- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie integracyjne Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Postawy Uczniowie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Monografia prezentuje wartościowe i oryginalne teoretyczno-empiryczne ujęcie tej przestrzeni edukacyjnej, w której dążymy do zbudowania jedności mimo zróżnicowań. Studium to jest bez wątpienia interesującą i cenną propozycją wydawniczą, przeznaczoną dla szerokiego kręgu odbiorców – zarówno naukowców, jak i praktyków, nauczycieli, terapeutów i tych, którzy z troską i zaangażowaniem uczestniczą w budowaniu dobrej szkoły dla wszystkich. (Z recenzji prof. dr hab. Joanny Głodkowskiej)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33339 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy wychowawcze w pracy z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie : teoria i praktyczne zastosowania dla szkół ogólnodostępnych i specjalnych / przekład Elżbieta Cieślik ; Państwowy Instytut Jakości Pracy Szkół i Badań Nad Kształceniem (Statsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung). - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 314, [2] strony : ilustracje, fotografie ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Cieślik Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Pedagogika resocjalizacyjna Zaburzenia zachowania Niemcy

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka przygotowana przez niemiecki Państwowy Instytut Jakości Pracy Szkół i Badań nad Kształceniem (Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung). Dla jej autorów najważniejszy był następujący pogląd: każde dziecko, każdy młody człowiek, niezależnie od potrzeb w zakresie wspierania rozwoju intelektualnego i ewentualnie zapotrzebowania w obszarze rozwoju emocjonalnego i społecznego, ma prawo do odpowiedniego kształcenia szkolnego. W publikacji przedstawiono szanse i ograniczenia diagnostyki psychiatrycznej oraz podejść terapeutycznych stosowanych w przypadku uczniów z zapotrzebowaniem na wspieranie w zakresie rozwoju umysłowego, zwrócono także uwagę na korzyści płynące z wymienionych działań dla szkoły i prowadzonych zajęć lekcyjnych. Wybrane postaci zachowań zwracających uwagę przedstawiono w czytelnej formie tabeli – wraz z próbą ich wyjaśnienia i podaniem możliwości działania. Czytelnik może zapoznać się z koncepcjami „pozytywnego wspierania zachowania”, metodą TEACCH oraz terapią rozwoju/pedagogiką rozwoju (ETEP), a także skorzystać z konkretnych podpowiedzi, jak prowadzić zajęcia lekcyjne i jak organizować naukę i pobyt dziecka w szkole.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 73038 (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32505 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w systemie edukacji / pod red. Marzeny Buchnat, Beaty Tylewskiej-Nowak. - Warszawa : Difin, 2012. - 148 s. : il. ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Dzieci. Tylewska-Nowak Beata. Buchnat Marzena.

Temat

Dziecko upośledzone umysłowo Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz./376 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Interwencje społeczne dla nastolatków z Zespołem Aspergera : przewodnik komunikacji i socjalizacji w terapii interakcyjnej / John Harpur, Maria Lawlor, Michael Fitzgerald ; tłumaczenie Ewa Niezgoda. - Dodruk do wydania I. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2012. - 228 stron ; 24 cm.

Autor

Harpur John (1958- ) Lawlor Maria (1959- ) Fitzgerald Michael (1946- ) Niezgoda Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Kompetencje społeczne Komunikacja społeczna Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Nastolatki Osoby z zespołem Aspergera Socjalizacja Trening umiejętności społecznych Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Niniejsza książka to znakomity poradnik dla wszystkich tych, którzy zajmują się planowaniem i prowadzeniem treningów socjalizacyjnych dla nastolatków z Zespołem Aspergera, poczynając od rodziców i nauczycieli, a kończąc na doradcach i terapeutach. Ci młodzi ludzie powszechnie mają ogromne trudności z komunikacją i życiem społecznym, bardzo dotkliwie odczuwane zwłaszcza w okresie dojrzewania, w grupach rówieśniczych. Autorzy proponują program interwencji, w ramach których trenowane są umiejętności społeczne, mające ułatwić porozumiewanie się z rówieśnikami i akceptację przez nich. Książka składa się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 656 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Nie)dostrzeganie dorosłości z niepełnosprawnością intelektualną : tożsamość, cielesność, sprawstwo, kreacja / Marta Jurczyk, Iwona Lindyberg. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 167 stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 23 cm.

Autor

Jurczyk Marta Lindyberg Iwona

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Pedagodzy specjalni Pracownicy socjalni Nauczyciele Studenci Rodzice

Temat

Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Seksualność Arteterapia Niepełnosprawność intelektualna Zaburzenia neurorozwojowe Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Niepełnosprawność intelektualna wydaje się uzasadniać nieograniczone przyzwolenie na zajmowanie się jedynie niepełnosprawnością w programowych i prawnych wysiłkach, które najczęściej ograniczają autonomię w imię swoistego paternalizmu. To, co istotne z punktu widzenia tak seksualności, jak i terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną, to nadal mocno osadzone w społecznym dyskursie myślenie o dorosłych osobach z niepełnosprawnością jako nie-dorosłych. Książka stanowi ważny głos tak w pedagogicznym, jak i społecznym postrzeganiu niepełnosprawności w sensie mówienia o jednostkach jako o istotach sprawczych, prezentując istotną metodologicznie i empirycznie perspektywę "oddania głosu” samym osobom z niepełnosprawnością intelektualną.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33831 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : karty pracy / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. - 15, [1] s., [91] k. tabl. : il. (gł. kolor.) ; 30 cm.

Autor

Naprawa Renata Tanajewska Alicja

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz71619/XXI (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gotowi do startu : program edukacji i wychowania dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010. - 247 stron ; 24 cm.

Autor

Naprawa Renata Tanajewska Alicja Korzeniewska Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Szkoły specjalne Nauczanie

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Niniejszy program jest ułożony w oparciu o podstawę programową Rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu (MENiS) z dnia 23 grudnia 2008 roku. Umożliwia wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych Układ treści kształcenia i obszarów ma charakter spiralny. Do poszczególnych działów programu powraca się w każdym cyklu edukacji i rozszerza się zakres zakładanych osiągnięć, za każdym razem uwzględniając zasadę stopniowania trudności. Programy są skonstruowane tak, by korzystająca z nich osoba mogła dostosować je do indywidualnych możliwości wychowanków. Proponowany program zawiera zadania szkoły, cele rewalidacyjne i edukacyjne, procedury osiągania celów rewalidacyjnych, wybór metod pracy oraz treści kształcenia opracowane w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Ukierunkowany jest na dziecko niepełnosprawne oraz jego potrzeby. Obejmuje trzy obszary: Obszar I – Obsługiwanie samego siebie: 'Ja z samym sobą” Obszar II – Uspołecznienie: 'Ja i otoczenie” Obszar III – Rozwijanie sprawności i umiejętności: 'Ja w środowisku szkolnym”.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68200 (1 egz.)

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz68151/Programy (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 30017 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nie jesteś sam : programy edukacji dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Jolanta Wenta. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. - 168 s. ; 24 cm.

Autor

Naprawa Renata Tanajewska Alicja Wenta Jolanta

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną

Gatunek

Program nauczania

Programy edukacji dla dzieci i młodzieży... zostały opracowane w oparciu o podstawę programową z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej (MEN) z dnia 23 grudnia 2008 roku. Umożliwiają wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych. Pozwalają na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania dzieci.

Książka składa się z czterech rozdziałów. W pierwszym zawarte są wybrane definicje upośledzenia umysłowego oraz ogólna charakterystyka uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu znacznym i głębokim. W drugim rozdziale omówiono cele i zadania specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego oraz organizację zajęć rewalidacyjnych, a także zaprezentowano wybrane metody i ćwiczenia charakterystyczne dla pedagogiki specjalnej. W kolejnej części przedstawiono wskazówki dotyczące planowania i konstruowania programów edukacji oraz zaprezentowano przykłady programów edukacji dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim. W czwartym rozdziale zebrano przykłady indywidualnych programów zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym lub głębokim.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71366 (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376.091.3 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 31009 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wszystko tylko nie mięta / Ewa Nowak. - Wydanie 4. - Warszawa : "Egmont Polska", 2008. - 189 stron ; 22 cm.

(Miętowa)

Autor

Nowak Ewa (1966- )

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Młodzież

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Nastolatki Rodzina Uczniowie szkół średnich Zaburzenia odżywiania Zakochanie

Gatunek

Powieść obyczajowa

Nieśmiały i zagubiony Wiktor poznaję szaloną i pełną energii dziewczynę. Z kolei Wika plącze swoje życie tak, że nie umie już rozpoznać miłości, przyjaźni i dobra. Autorka pokazuje nam pół roku z życia rodzeństwa i ich najbliższych, nawet babaci, jak dotąd panny na wydaniu. Ta powieść, w której papuga Diupa ma znaczący udział w początkach obiecujących znajomości, rozczuli Cię i rozśmieszy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 73243 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Socjalizacja i wychowanie dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w erze cyfrowej / Piotr Plichta. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2017. - 308 stron : rysunki, tabele ; 23 cm.

Autor

Plichta Piotr (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Edukacja medialna Komunikacja internetowa Media społecznościowe Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Pedagogika medialna Pedagogika specjalna Socjalizacja Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Wychowanie Zachowania ryzykowne

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Autor podjął tematykę społecznie ważną, bardzo współczesną, a jednocześnie w dużej mierze unikalną, gdyż połączenie trzech obszarów (pedagogiki, pedagogiki specjalnej i pedagogiki medialnej) w jednej monografii spotyka się bardzo rzadko. Recenzowana książka jest więc próbą wypełnienia istniejącej luki, jaką był brak kompleksowego opracowania problematyki miejsca, roli, znaczenia i zakresu używania narzędzi ery cyfrowej, głównie Internetu, przez młodych ludzi z niepełnosprawnością intelektualną. (...) Jest to pozycja ważna, merytorycznie wartościowa i oryginalna. [Z recenzji dr hab. inż. Janusza Morbitzera, prof. Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 32507 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ponadgimnazjalna specjalna szkoła przysposobienia do pracy : organizacja, metody pracy, scenariusze, regulacje prawne : poradnik dla nauczycieli i specjalistów / pod redakcją Teresy Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. - 197 stron : ilustracja, wykresy, tabele ; 23 cm.

Autor

Serafin Teresa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Nauczyciele zawodu Szkoły specjalne Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi

Temat

Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Szkoły specjalne Szkolnictwo zawodowe specjalne Uczniowie szkół specjalnych Diagnoza Metody nauczania Metoda Montessori Kinezjologia edukacyjna Metoda KLANZY Szkolenie zawodowe Pedagodzy specjalni Organizacja pracy Polityka oświatowa

Gatunek

Scenariusz zajęć Poradnik Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W treści opracowania zawarto m.in. : wskazanie obowiązku i potrzeby dostosowania ponadgimnazjalnego kształcenia specjalnego do możliwości uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi; wyjaśnienie zmian zachodzących w podejściu do obowiązku wyrównywania szans edukacyjnych i społecznych uczniów; praktyczne wskazówki dotyczące kontynuacji kształcenia ogólnego, prowadzenia zajęć rewalidacyjnych i nauki przysposobienia do pracy przez nowe typy szkół. W treści poradnika znajduje się również szereg szczegółowych informacji dotyczących diagnozy możliwości i zdolności uczniów, współpracy z rodzicami oraz konkretne scenariusze zajęć.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62356, 71001, 68941, 62357 (4 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1615/B (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Osoby z niepełnosprawnością intelektualną : podręcznik dla celów wychowawczych i edukacyjnych / Otto Speck ; przekład Grażyna Grzywna-Tunk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. - 366 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Speck Otto (1926- ) Grzywna-Tunk Grażyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Psychoedukacja Terapia zajęciowa Pedagogika specjalna Kształcenie integracyjne Szkolnictwo specjalne Nauczanie Wychowanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Niniejsza publikacja zwraca przede wszystkim uwagę na wciąż aktualną dyskusję o inkluzji edukacyjnej dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Jest próbą odpowiedzi na wszystkie pojawiające się w ostatnim czasie pytania dotyczące opisywanej kwestii, a także przedstawia wyniki najnowszych badań naukowych z zakresu neurobiologii, zaburzeń behawioralnych, prawa społecznego oraz organizacji uczenia się w szkołach integracyjnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71380, 71379 (2 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20198 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czas wolny i niepełnosprawność / Wojciech Sroczyński, Leszek Ploch. - Warszawa : Difin, 2017. - 192 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Sroczyński Wojciech Ploch Leszek

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Czas wolny od pracy ucznia Dziecko z niepełnosprawnością Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Osoby z niepełnosprawnością Hobby i czas wolny

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Praca poświęcona została organizacji czasu wolnego w kontekście analizy teoretycznego dorobku, jak też perspektyw, oczekiwań i potrzeb dzieci, młodzieży, rodziny oraz osób z niepełnosprawnością. Pytania odnoszące się do systemu kategorialnego pedagogiki czasu wolnego, przedmiotu i zakresu badań nad czasem wolnym w ujęciu pedagogicznym, nadmiernego obciążenia ucznia nauką, wpływu zajęć wolnoczasowych na osobowość stanowią zakres analiz i rozważań w pierwszej części pracy. Ponadto autor dokonał analizy podstawowych koncepcji, definicji i wskazań odnoszących się do pedagogiki czasu wolnego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jestem dorosły - będę tak żyć : program nauczania przeznaczony dla uczniów szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi / Marcelina Surowiecka ; [redakcja Katarzyna Szalewska]. - Wydanie 1. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 78, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Surowiecka Marcelina Szalewska Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Szkoły zawodowe

Temat

Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Poczucie własnej wartości Szkoły zawodowe specjalne

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Program nauczania Jestem dorosły – będę tak żyć przeznaczony jest dla uczniów z niepełnosprawności intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi uczęszczających do szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy. Dotyczy bloku przedmiotów objętych podstawą programową: funkcjonowanie osobiste i społeczne, przysposobienie do pracy, zajęcia rozwijające komunikowanie się i zajęcia kształtujące kreatywność. Szczególne miejsce w programie zajmują treści kształcenia przedmiotu przysposobienie do pracy. Zostały podzielone na pięć uniwersalnych obszarów, które można realizować z uczniami bez względu na rodzaj niepełnosprawności, dlatego też program jest otwarty na modyfikacje i poszerzanie swojego zakresu. Wyróżnione w opracowaniu obszary przysposobienia do pracy to gospodarstwo domowe, zajęcia kulinarne, rękodzieło, technologia informacyjna i prace biurowe oraz aktywność na rynku pracy.

Program nauczania Jestem dorosły – będę tak żyć jest zgodny z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz./376 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32624 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pomoc dzieciom i młodzieży niepełnosprawnym intelektualnie / Beata Szluz. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006. - 255 stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 21 cm.

Autor

Szluz Beata (1968- )

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Rzeszów (woj. podkarpackie ; okolice)

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Prezentowana książka, obok walorów poznawczych, wnosi istotny wkład do toczącej się dyskusji nad kształtem systemowym polityki społecznej w Polsce. Wynikająca z niej refleksja w kontekście poszerzającej się skali niepełnosprawności dzieci i młodzieży, a w tym zwiększania się liczby niepełnosprawnych intelektualnie, uzasadnia z całą wyrazistością potrzebę autentycznego dialogu społecznego na ten temat. Problemy osób niepełnosprawnych w wymiarze jednostkowym, rodzinnym, lokalnym i narodowym stawiają konkretne wyzwania społeczne, sprostanie którym świadczy każdego dnia o dojrzałości obywatelskiej i spoistości społeczeństwa. Do tej właśnie kwestii nawiązuje Autorka książki, podejmując próbę analizy programów pomocy dzieciom i młodzieży upośledzonym umysłowo […]. Treść książki dowodzi, że w Polsce tworzy się swoista „infrastruktura społeczna na rzecz osób niepełnosprawnych”, będąca bezcennym kapitałem społecznym, który może wspomóc rodzinę z osobą niepełnosprawną w wypełnianiu jej naturalnych funkcji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64971 (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28927 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : arkusz monitoringu rozwoju ucznia / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. - 155, [4] strony ; 30 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz71617/XXIA (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. - 75, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Pedagodzy specjalni

Temat

Kształcenie integracyjne Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko z niepełnosprawnością

Gatunek

Program nauczania

Książka ta jest jedną z trzech publikacji, które tworzą komplet materiałów potrzebnych do przeprowadzenia diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. W opracowaniu znajdują się: wskazówki merytoryczno-metodyczne na temat tego, co powinien zawierać program edukacyjno-terapeutyczny; opis struktury indywidualnego programu indywidualno-terapeutycznego; ramowy program edukacyjno-terapeutyczny opracowany zgodnie z podstawą programową dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; szczegółowy indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny do diagnozy i obserwacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz71618/XXIA (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31302 (1 egz.)