SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

109 wyników

Książka

W koszyku

oceń

100 pomysłów dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych : wspomaganie uczniów z autyzmem / Claire Bullock ; [przekład Karol Jaroszewski]. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 245 strony ; 24 cm.

Autor

Bullock Claire Autor Jaroszewski Karol Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna : rozwój sprawności językowych : podstawowe problemy logopedyczne. T. 1 / redakcja naukowa Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2021. - 473 stron : ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Domagała Aneta Redakcja Mirecka Urszula Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Temat

Logopedia Zaburzenia mowy Rozwój psychofizyczny dziecka Język dziecka Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym

Gatunek

Praca zbiorowa Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

„Dwutomowa monografia Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna jest bardzo bogatym zbiorem wiedzy logopedycznej (wiedzy rozumianej nowocześnie, czyli w szerokim zakresie, wykraczającym poza wąską działalność logopedyczną). Tytułowa problematyka monografii pokrywa się z centralnym obszarem pracy logopedy, co czyni recenzowaną pozycję wyjątkowo przydatną w środowisku logopedycznym. Autorzy poszczególnych rozdziałów oparli się przede wszystkim na najnowszych osiągnięciach naukowych z zakresu zaburzeń mowy, a także na aktualnych wynikach działań praktycznych w zakresie terapii różnych zaburzeń mowy, które mogą wystąpić w gronie dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.” – z recenzji prof. dra hab. Edwarda Łuczyńskiego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75499 (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-56.264 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33651 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376.36 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20833 (1 egz.)

Remont biblioteki

Książka

W koszyku

oceń

Zjedz coś : proste i skuteczne sposoby radzenia sobie z awersjami pokarmowymi i problemami z odżywianiem się u dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej i innymi trudnościami / Lori Ernsperger, Tania Stegen-Hanson ; przekład: Juliusz Okuniewski. - Wydanie II. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2022. - 241, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ernsperger Lori Autor Stegen-Hanson Tania Autor Okuniewski Juliusz Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy Rodzice

Temat

Jedzenie (czynność) Rozwój fizyczny dziecka Zaburzenia odżywiania Rozwój psychomotoryczny Neofobia żywieniowa Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Psychodietetyka

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

Lori Ernsperger i Tania Stegen-Hanson […] poruszają jeden z poważniejszych problemów dotyczących współczesnych rodzin. Mam tu na myśli dzieci, które wykazują opór wobec samego jedzenia albo niechęć do określonych pokarmów. Autorki przedstawiają swoje nowatorskie podejście do tego, w jaki sposób poszerzać jadłospis dziecka i budować jego zrównoważoną dietę. W książce przewija się motyw zrozumienia fizjologicznych, rozwojowych, sensorycznych i motorycznych zdolności dziecka, a także – co najważniejsze – uszanowania tego, co dziecko próbuje nam przekazać w reakcji na pokarm. […] W publikacji znajdziemy też szczegółową listę różnych objawów wskazujących na to, że mamy do czynienia z istnieniem pewnych fundamentalnych problemów. Z jej pomocą czytelnik może dokonać odpowiedniego oglądu sytuacji i jej oceny. Autorki zamieszczają w publikacji ćwiczenia dla rodziców i specjalistów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22392 (1 egz.)

Remont biblioteki

Książka

W koszyku

oceń

Co zrobisz? Jak się zachowasz? : ćwiczenia umiejętności rozpoznawania uczuć i zachowania w różnych sytuacjach życia codziennego oraz relacjach społecznych / Renata Malek ; redakcja Barbara Linsztet. - Wydanie I - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia ; 2020. - 117 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Malek Renata Autor Linksztet Barbara Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Komiksy i książki obrazkowe

Odbiorca

Terapeuci pedagogiczni Nauczyciele

Temat

Uczucia Komunikacja interpersonalna Dzieci Nauczanie początkowe Osoby z niepełnosprawnością Kompetencje społeczne

Gatunek

Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania uczuć i zachowania w różnych sytuacjach życia codziennego oraz relacjach społecznych. W książce znajduje się kilkadziesiąt fotografii przedstawiających sytuacje z życia codziennego, które wymagają od nas pewnej reakcji, np. wykonania konkretnej czynności lub powstrzymania się od zrobienia czegoś, rozpoznania i wyrażenia swoich uczuć, określonego zachowania w relacjach z innymi czy dostosowania się do społecznie przyjętych norm i wartości. Do każdego zdjęcia opracowano pytania o różnym stopniu trudności, które dorosłemu (nauczycielowi, terapeucie, rodzicowi) mogą ułatwić rozmowę z uczniem na temat przedstawionych sytuacji. Prosta forma tej publikacji nadaje jej charakter uniwersalnej pomocy edukacyjno-terapeutycznej, do wykorzystania zarówno w pracy z dziećmi, które dopiero poznają świat, jak i z uczniami podczas zajęć wychowawczych w szkole czy w terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną, np. z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dziecko, pracując z publikacją, uczy się: 1 nazywania osób, miejsc, czynności i przedmiotów oraz ich cech; 2 rozpoznawania własnych emocji i sposobów radzenia sobie z nimi; 3 rozumienia emocji i potrzeb innych oraz postrzegania rzeczywistości z cudzej perspektywy; 4 myślenia przyczynowo-skutkowego, analizowania różnych możliwości rozwiązań; 5 wiary we własne możliwości i słuchania swojej intuicji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 74863 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 33621 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ćwiczenia pionizacyjne języka : do terapii infantylnego sposobu połykania / Anna Miechowska. - Wydanie pierwsze - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2025. - 52, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Miechowska Anna Autor

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Wymowa Logopedia Terapia logopedyczna

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja zawiera ćwiczenia kształtujące prawidłową pozycję spoczynkową języka i utrwalające jego właściwe ułożenie podczas połykania. Zadania opisano dokładnie i obrazowo oraz ułożono w odpowiedniej kolejności, tak by logopedzie było łatwiej prowadzić terapię połykania. Dziecko zaś może korzystać z ilustracji, dzięki którym ćwiczenia nie są nudne i stają się ciekawą logopedyczną przygodą.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51404 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC) w praktyce logopedycznej i terapeutycznej / Ewa Przebinda, Mirosław Michalik, Ewa Grzelak. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2023. - 193, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Logopedia dla praktyków)

Autor

Przebinda Ewa Autor Michalik Mirosław (1973- ) Autor Grzelak Ewa (logopeda) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Terapeuci zajęciowi

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Logopedia Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy Komunikacja wspomagająca Kompetencje komunikacyjne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Pomoce dydaktyczne Symbole Aplikacja internetowa Nauka czytania Nauka pisania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Przedstawiona książka, skierowana do logopedów praktyków, została poświęcona problematyce wykorzystania komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) w pracy z osobami z deficytami uniemożliwiającymi lub znacznie utrudniającymi mówienie. Autorzy, dzieląc się ekspercką wiedzą, omawiają podstawy teoretyczne proponowanych oddziaływań logopedycznych oraz prezentują rozwiązania praktyczne – procedury, strategie i techniki, dzięki którym dziecko z problemami komunikacyjnymi może otrzymać niezbędne narzędzia – system znaków i reguł o charakterze gramatycznym – za sprawą których będzie posługiwało się mową. Przez wiele lat głębokie trudności komunikacyjne były domeną logopedii. Dziś powinny być zadaniem dla nowej przestrzeni wiedzy i umiejętności, której horyzonty są zakreślane i przez logopedię, i przez obszar wiedzy oraz praktyki terapeutycznej określany mianem AAC. Walory edukacyjne książki są bezsporne, przedstawiona w niej metodyka stosowania komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC – augmentative and alternative communication) zainteresuje zarówno logopedów, jak i innych specjalistów zajmujących się terapią pacjentów ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi, a także studentów logopedii, psychologii, pedagogiki. Z recenzji dr hab. Urszuli Mireckiej, prof. UMCS

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50675 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34655 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC) w praktyce logopedycznej i terapeutycznej / Ewa Przebinda, Mirosław Michalik, Ewa Grzelak. - Wydanie I, dodruk. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2024. - 193, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Logopedia dla praktyków)

Autor

Przebinda Ewa Autor Michalik Mirosław (1973- ) Autor Grzelak Ewa (logopeda) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Terapeuci zajęciowi

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 4379 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Coaching rodziców małych dzieci z autyzmem : jak wspierać rozwój więzi, komunikację i uczenie się / Sally J. Rogers, Laurie A. Vismara, Geraldine Dawson ; przekład Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska ; redakcja merytoryczna wydania polskiego Joanna Kwasiborska-Dudek. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2024. - 297 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Rogers Sally J. Autor Vismara Laurie A. Autor Dawson Geraldine Autor Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka Tłumaczenie Kwasiborska-Dudek Joanna Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Coachowie

Temat

Coaching rodzicielski Dziecko autystyczne Rodzice

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Coraz liczniejsze dowody potwierdzają korzyści, jakie przynosi wysokiej jakości interwencja rodzicielska nastawiona na kształtowanie umiejętności społecznych i komunikacji dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku do 5. roku życia. W jaki sposób psycholodzy mogą nauczyć rodziców, jak efektywnie stwarzać okazje do nauki podczas codziennych domowych zajęć? Autorki niniejszej książki – światowej klasy ekspertki – opisują rolę coacha w tym procesie oraz przedstawiają kompleksowy zestaw wskazówek, jak nawiązać skuteczną współpracę z rodzicami dla dobra dziecka i odpowiednio wspierać rodzinę: co robić, kiedy, jak i dlaczego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 77377 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Puszka : dobre rozmowy na ważne tematy / Magdalena Wegner-Jezierska. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia,2023. - 56 stron ilustracje 30 cm.

(Puszka 1)

Autor

Wegner-Jezierska Magdalena Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Ekspresja emocji Trening umiejętności społecznych

Gatunek

Dyskusja Ćwiczenia i zadania

Prezentujemy atrakcyjną i prostą w formie pomoc, która doskonale sprawdzi się podczas zajęć treningu umiejętności społecznych, lekcji wychowawczych, socjoterapii, terapii indywidualnej czy rodzinnych dyskusji w domu. Publikacja – oparta na formule pracy znanej jako „puszka Pandory” – powstała z myślą o młodych ludziach w wieku 12–20 lat. W skład zestawu wchodzą: zeszyt z instrukcją, wskazówkami dla moderatora grupy oraz komentarzem do każdego z omawianych zagadnień 360 pytań dotyczących 12 ważnych tematów, takich jak m.in.: emocje, rodzina, zdrowie, cele, odmienność, nękanie, śmierć zestaw startowy z 30 zasadami dobrej dyskusji puszka do samodzielnego złożenia, z której uczestnicy zajęć losują pytania. Na czym polega praca z „Puszką”? Członkowie grupy kolejno losują pytania, odczytują je na głos, a następnie odpowiadają na nie. Moderator podtrzymuje dyskusję, dopytując, podając w wątpliwość, zwracając się do pozostałych członków grupy po odpowiedzi. Zajęcia z wykorzystaniem „Puszki” to nie tylko nauka dyskusji czy trening wypowiadania się na forum grupy, ale także sposób na zintegrowanie uczniów, nauka mentalizacji oraz tolerancji i szacunku wobec innych punktów widzenia. Magdalena Wegner-Jezierska – doktor nauk humanistycznych, psycholog, wieloletnia wykładowczyni akademicka, autorka poradników dla rodziców i opiekunów. Zajmuje się terapią psychologiczną dzieci i młodzieży, prowadzi grupy treningu umiejętności społecznych dla osób z trudnościami w budowaniu i utrzymywaniu relacji. Współpracuje z placówkami oświatowymi, szkoląc kadry pedagogiczne oraz rodziców. Opracowuje też programy poszerzające kompetencje społeczne uczniów. Prywatnie żona i mama sześciorga dzieci [od wydawcy].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21682 (1 egz.)

Remont biblioteki

Książka

W koszyku

oceń

Startujemy z rozwojem mowy w autyzmie! : przewodnik dla rodziców, którzy chcą pomóc dziecku zamienić dźwięki i słowa w proste rozmowy / Kate C. Wilde ; przedmowa: Samahria Lyte Kaufman ; przekład: Emilia Skowrońska. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2021. - 310, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Wilde Kate Autor Lyte Kaufman Samahria Przedmowa Skowrońska Emilia Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Echolalia Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) Zaburzenia mowy Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Jeśli chcesz pomóc dziecku z autyzmem komunikować się werbalnie, to książka dla Ciebie! Startujemy z rozwojem mowy w autyzmie! – nowy poradnik Kate Wilde, autorki Logistyki autyzmu – zawiera proste wskazówki, jak pobudzić rozwój języka, stawiając na współpracę z dzieckiem i opierając się na jego wrodzonej inteligencji. W książce opisano też techniki, które sprawdzą się w pracy z dorosłymi osobami ze spektrum autyzmu. Przewodnik powstał z myślą o rodzicach, krewnych, terapeutach, nauczycielach i opiekunach dzieci lub osób dorosłych, które nie porozumiewają się werbalnie albo robią to w niewielkim stopniu – za pomocą artykułowanych dźwięków, pojedynczych słów lub krótkich fraz. Autorka podpowiada, jak skutecznie reagować na przejawy echolalii i powtarzalne pytania, aby wesprzeć dziecko, zbudować z nim więź, dostarczyć mu wiele radości, a wreszcie – pomóc rozwinąć drzemiące w nim zdolności językowe. Kate Wilde całe życie zawodowe poświęciła pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. W ramach trwającej ponad 25 lat współpracy z Autism Treatment of America była terapeutką ponad 1500 dzieci z różnych stron świata. Obecnie jest dyrektorem Programu Son-Rise. Mieszka w Suffolku w Wielkiej Brytanii.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33810 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22109 (1 egz.)

Remont biblioteki

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm? Abrakadabra! : siedem magicznych składników zabawy, które pomogą twojemu dziecku rozwinąć interakcyjną koncentrację uwagi / Kate C. Wilde ; przekład: Emilia Skowrońska. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2024. - 244 strony ; 24 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci)

Autor

Wilde Kate C. Autor Skowrońska Emilia Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice Opiekunki i opiekunowie dziecięcy

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Trening koncentracji Uwaga (psychologia)

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Wielu rodziców i opiekunów dzieci ze spektrum autyzmu czasem chciałoby poznać magiczny przepis na zabawy i aktywności, który sprawiłby, że dziecko ze spektrum naprawdę będzie zaciekawione zajęciami i chętnie weźmie w nich udział oraz rozwijałby interakcyjną koncentrację uwagi dziecka i wspierał kształtowanie jego umiejętności społecznych.

Książka zawiera ponad 180 pomysłów na aktywności nawiązujące do najczęstszych szczególnych zainteresowań osób z autyzmem. W zabawach może uczestniczyć cała rodzina, co pozytywnie wpływa na relacje między wszystkimi jej członkami i pozwala wszechstronnie rozwijać umiejętności społeczne dziecka. Kate Wilde pokazuje, jak wykorzystać siedem magicznych składników zabawy i kreatywnie wprowadzić tematykę fascynującą dziecko, niezależnie od tego, czy do jego pasji należą pociągi, samoloty lub sprzęt AGD, czy też najbardziej ciekawią je zwierzęta, ludzkie ciało, owady albo bohaterowie filmów i seriali. Autorka opisuje, jak zastosować pięć przekonań potrzebnych, by nadać ćwiczeniom odpowiednią moc, pojąć, jak ważne jest rozpoczęcie i zakończenie zabawy w odpowiednim momencie, a także właściwie odczytać sygnały płynące z zachowania dziecka.

Kate C. Wilde całe życie zawodowe poświęciła pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Ukończyła kierunek muzyka i edukacja na Uniwersytecie Surrey w Wielkiej Brytanii, studiowała też u dr Rachel Pinney. Kate ma ponadtrzydziestoletnie doświadczenie w edukacji osób z autyzmem, a jej praca zyskała szerokie uznanie na całym świecie. Autorka jest współzałożycielką Safe to Connect Autism Approach. Prowadzi też prywatną praktykę, w ramach której pomaga rodzinom z różnych krajów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78029 (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 51118 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 34989 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 3409/Cz (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trening umiejętności społecznych : dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, z trudnościami w komunikacji i kontaktach społecznych / Jed E. Baker ; rozdział 2: Brenda Smith Myles ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. - Wydanie I, dodruk. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Uniwersalis, 2024. - 241 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Baker Jed E. Autor Myles Brenda Smith. Autor Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka. Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Dziecko z zespołem Aspergera Kompetencje społeczne Komunikacja interpersonalna Młodzież z zespołem Aspergera Trening umiejętności społecznych Zespół Aspergera

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

Podręcznik dla trenerów umiejętności społecznych autorstwa cenionego psychologa Jeda Bakera to 70 lekcji i ćwiczeń dla dzieci i młodzieży z deficytem umiejętności społecznych. Poprzedzone przystępnym omówieniem, praktyczne porady z pewnością przydadzą się w czasie treningu umiejętności społecznych - w grupie, ale też w domu z rodzicem, na spotkaniu z rówieśnikami czy w środowisku szkolnym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czytanko-miganka dla dzieci niemówiących. Cz. 1 / Ewa Barszczowska ; [ilustracje alfabetu palcowego: Sandra Dudek]. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Wydawnictwo Harmonia, 2020. - Teka (160, [1] karta) : ilustracje ; 31 cm.

Autor

Barszczowska Ewa Autor Dudek Sandra Ilustracje

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Temat

Czytanie globalne Język polski Nauka czytania Polski język migowy Język migany

Gatunek

Karty pracy ucznia Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Czytanko-miganka dla dzieci niemówiących to zbiór ponad stu pięćdziesięciu kart pracy ułatwiający dzieciom niemówiącym, a także dzieciom z trudnościami w komunikowaniu naukę czytania z wykorzystaniem znaków Polskiego Języka Migowego oraz elementów czytania globalnego. W skład zestawu wchodzi również gra memory do samodzielnego wycięcia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33624 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811.162.1 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Obliczanie i kodowanie : materiały na zajęcia rewalidacyjne i korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Wydawnictwo Harmonia, 2024. - 99 kart, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Borowska-Kociemba Agnieszka Autor Krukowska Małgorzata Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Specjalne potrzeby edukacyjne Niepełnosprawność intelektualna Nauczanie początkowe

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Publikacja jest przeznaczona dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnościami sprzężonymi i innymi deficytami rozwojowymi. Można ją wykorzystać w przedszkolach i szkołach specjalnych, klasach integracyjnych i oddziałach edukacyjno-terapeutycznych oraz podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Może mieć również zastosowanie jako materiał przygotowujący do edukacji wczesnoszkolnej, czyli w przedszkolach masowych. Została opracowana z myślą o pracy zarówno z całym zespołem, jak i w trakcie zajęć indywidualnych. Karty mogą posłużyć także rodzicom do pracy z dziećmi w domu. Zróżnicowany stopień trudności zadań umożliwia uczniowi samodzielne ich wykonanie, a nauczycielowi – wybór i dopasowanie ćwiczenia do potrzeb i możliwości wychowanka. Materiał zawiera zadania dotyczące: rozwijania umiejętności myślenia operacyjnego utrwalania obrazu graficznego cyfr utrwalania znajomości liczb w zakresie 20 utrwalania podstawowych działań arytmetycznych utrwalania podstawowych umiejętności kodowania i dekodowania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz77698/XXIA (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50790 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34760 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Bullock Claire Autor Jaroszewski Karol Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Szkoły podstawowe Szkoły ponadpodstawowe Nauczyciele

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Edukacja włączająca Nauczyciele Trudności wychowawcze Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Wsparcie edukacyjne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka ma na celu pomóc nauczycielom we wdrażaniu strategii, opartych na podejściu inkluzyjnym, które stworzą środowisko nauki zapewniające uczniom z autyzmem odpowiednie wsparcie. Opisano tu kluczowe obszary, w jakich mogą się pojawić bariery w nauczaniu, i ponad 100 pomysłów (w tym dodatkowych pomysłów, wskazówek i propozycji modyfikacji) na ich pokonanie - w sposób rzeczowy, klarowny i łatwy do zrealizowania. Pomysły te mają ściśle aplikacyjny charakter, ponieważ autorka, jako doświadczony praktyk, odnosi się do realiów kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, podając przy tym odwołania do literatury przedmiotu oraz studiów przypadków. To poradnik dla każdego nauczyciela poszukującego w swojej pracy inspirujących i skutecznych rozwiązań.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 74297 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32959 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

100 pomysłów dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych : wspomaganie uczniów z autyzmem / Claire Bullock ; [przekład Karol Jaroszewski]. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia - Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 245 stron ; 24 cm.

Autor

Bullock Claire Autor Jaroszewski Karol Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Szkoły ponadpodstawowe Nauczyciele

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Edukacja włączająca Nauczyciele Trudności wychowawcze Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie edukacyjne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Niniejsza książka ma na celu pomóc nauczycielom we wdrażaniu strategii, opartych na podejściu inkluzyjnym, które stworzą środowisko nauki zapewniające uczniom z autyzmem odpowiednie wsparcie. Opisano tu kluczowe obszary, w jakich mogą się pojawić bariery w nauczaniu, i ponad 100 pomysłów (w tym dodatkowych pomysłów, wskazówek i propozycji modyfikacji) na ich pokonanie – w sposób rzeczowy, klarowny i łatwy do zrealizowania. Pomysły te mają ściśle aplikacyjny charakter, ponieważ autorka, jako doświadczony praktyk, odnosi się do realiów kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, podając przy tym odwołania do literatury przedmiotu oraz studiów przypadków. To poradnik dla każdego nauczyciela poszukującego w swojej pracy inspirujących i skutecznych rozwiązań.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Targ

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 48601 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uszy do góry! : rebusy słuchowe doskonalące uwagę, pamięć, świadomość fonologiczną i sprawność językową / Anna Dobrowolska. - Wydanie III. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia - Wydawnictwo Harmonia, 2024. - 85 stron : 30 cm.

Autor

Dobrowolska Anna Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci Logopedzi 6-8 lat 9-13 lat Pedagodzy Rodzice

Temat

Język polski Pamięć słuchowa Wymowa

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Anna Dobrowolska proponuje zestaw ćwiczeń w formie rebusów słuchowych, które nie tylko rozwijają kompetencje językowe, ale też angażują dzieci i młodzież w aktywne słuchanie, analizę i twórcze myślenie. Co wyróżnia tę książkę? Uniwersalność zastosowania – materiały nadają się zarówno do pracy z dziećmi, młodzieżą, jak i dorosłymi z trudnościami w przetwarzaniu słuchowym (APD). Wielowymiarowe ćwiczenia – rebusy rozwijają uwagę słuchową, pamięć operacyjną, świadomość fonologiczną i sprawność językową, a wszystko to w formie zabawy. Przyjazna forma – zadania są atrakcyjne wizualnie i logicznie skonstruowane, co sprawia, że dzieci chętnie po nie sięgają, a terapeuci mają gotowe narzędzie do pracy. Elastyczność metody – ćwiczenia można łatwo dostosować do poziomu grupy, a ich schematyczność z elementem zaskoczenia budzi czujność i koncentrację.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Brak informacji o dostępności: sygn. 79008 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22863 (1 egz.)

Remont biblioteki

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia komunikacji pisemnej / redakcja naukowa Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2017. - 918 stron : ilustracje 23 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Domagała Aneta Redakcja Mirecka Urszula Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Logopedia Pedagogika specjalna Dysleksja i dysgrafia Kaligrafia Czytanie dotykiem Komunikacja wspomagająca Pisanie Pisownia Korekcja mowy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Przedstawiana monografia Zaburzenia komunikacji pisemnej z serii Logopedia XXI Wieku poświęcona jest problematyce komunikacji pisemnej. Główny cel tomu, dedykowanego Profesor Marcie Bogdanowicz, stanowi całościowe zaprezentowanie zagadnień komunikacji pisemnej i jej zaburzeń, ze szczególnym uwzględnieniem trudności w czytaniu i pisaniu w różnych jednostkach patologii mowy. Autorzy poszczególnych rozdziałów zwracają uwagę na znaczenie czytania i pisania dla funkcjonowania osób z zaburzeniami mowy oraz jakości ich życia. Jednym ze wskazywanych aspektów jest niwelowanie – dzięki porozumiewaniu się pisemnemu – barier komunikacyjnych w przypadku osób niesłyszących czy osób z dyzartrią (także dzięki nowym technologiom), co stanowi dla nich szansę na osiągnięcie większej samodzielności i poszerzenia możliwości zawodowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz72643/XXIV (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-56.264 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Specyficzne trudności w uczeniu się : niezbędnik nauczyciela / Diana Hudson ; przekład Dorota Szatkowska-Jaskuła. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2019. - 240 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Hudson Diana Autor Szatkowska-Jaskuła Dorota Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Niepowodzenia szkolne Uczenie się Nauczanie Mózg Dysleksja i dysgrafia Dyskalkulia Dyspraksja Zespół ADHD Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Autyzm Egzaminy Pamięć Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne Uczniowie szkół podstawowych Uczniowie szkół średnich

Gatunek

Poradnik Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bogaty zbiór praktycznych wskazówek, pomagających wspierać dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Autorka wyjaśnia naturę tych problemów, ich wpływ na uczenie się i przedstawia proste strategie radzenia sobie z nimi. Książka Diany Hudson powinna być lekturą obowiązkową dla wszystkich nauczycieli i może być równie przydatna dla rodziców. Alison Thompson, założycielka ADHD Kids.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75373 (1 egz.)

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz./37.091.212:159.95 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33437, 33035 (2 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20348 (1 egz.)

Remont biblioteki

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 524 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

A kiedy... : opowiadania biblioterapeutyczne / [Joanna Laskowska ; ilustracje Hanna Szenknecht]. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia - Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 135, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Laskowska Joanna (1954- ) Autor Szenknecht Hanna Ilustracje

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Proza

Odbiorca

Rodzice 6-8 lat 9-13 lat Dzieci

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Bajkoterapia Uczucia

Gatunek

Opowiadania i nowele Poradnik Publikacje dla dzieci

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

"A kiedy…" to zbiór opowiadań biblioterapeutycznych, które mają leczyć słowem, dodając dzieciom sił do walki z przeciwnościami losu. Udzielają mądrych rad na temat ludzkiej natury, przemawiają do dziecka językiem serca, sprawiając, że nie tylko słyszy ono słowa, ale również czuje ich znaczenie. Przede wszystkim zaś wzbogacają wiedzę o życiu, budują poczucie własnej wartości, a zatem i bezpieczeństwa.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 72916, 72915 (2 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48165 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32762 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20373 (1 egz.)

Remont biblioteki