SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

15 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji dziecka / pod red. nauk. Ireny Adamek i Józefy Bałachowicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 292 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Adamek Irena. Bałachowicz Józefa.

Forma i typ

Książki

Temat

Doskonalenie zawodowe Nauczyciele Nauczanie zintegrowane Kompetencje zawodowe Nauczyciel wczesnej edukacji Kwalifikacje zawodowe Nauczyciele nauczania początkowego Nauczanie początkowe Myślenie twórcze

Autorki zmuszają czytelnika do refleksji nad celowością, metodami i skutecznością pracy nauczycielskiej. Udowadniają, że kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji są i powinny być przedmiotem uwagi i dyskusji nad problematyką kształcenia nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68315 (1 egz.)

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz68316/XXI (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.01:37.091.2-057.16 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31055 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19007 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Czaja-Chudyba Iwona. Muchacka Bożena (1953- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Doskonalenie zawodowe Kompetencje kluczowe Komunikacja interpersonalna Kształcenie nauczycieli Nauczyciele nauczania początkowego Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Autorki w niniejszej publikacji nakreśliły pedagogiczne portrety nauczycieli. Każde z wybranych określeń w podtytułach, warunkuje koncepcję funkcjonowania, rozumienia i kształcenia nauczyciela a także oczekiwań wobec niego i wyzwań, którym musi stawić czoła. Książka odpowiada na pytanie: jaki jest obraz nauczyciela wczesnej edukacji? Chodzi o wizerunek nauczyciela zarówno ten, kształtowany i tworzony przez nich, jak i widziany przez pryzmat aktów prawnych w historii i we współczesności. Dobór kategorii teoretycznej i empirycznej eksploracji wiąże się z doświadczeniami i zainteresowaniami autorek. Jest to wybór subiektywny, kierunkowany świadomością, że nakreślone portrety nauczycieli są pochodną własnej interpretacji rzeczywistości szkolnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 72468 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33023 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Od teorii do praktyki : rozwój zawodowy nauczyciela / Christopher Day ; wstęp Tadeusz Lewowicki ; przekład Joanna Michalak. - Wydanie drugie w języku polskim. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. - 334 strony : rysunki ; 23 cm.

(Interdyscyplinarna Seria Akademicka)

Autor

Day Christopher (1943- ) Lewowicki Tadeusz (1942- ) Michalak Joanna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Nauczyciele Doskonalenie zawodowe Rozwój zawodowy

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Jesteś nauczycielem? Dokształcasz się? Jesteś w trakcie zdobywania kolejnych stopni awansu zawodowego? A może szkolisz i egzamimujesz nauczycieli? Piszesz programy lub podejmujesz decyzje oświatowe? Ta książka jest dla Ciebie!

Książka Christophera Daya wychodzi naprzeciw nowym wyzwaniom i trudom pełnienia roli zawodowej przez nauczycieli we współczesnym świecie. Polifoniczność ponowoczesnej rzeczywistości wymaga bowiem od nauczycieli połączenia edukacji permanentnej z zaspokajaniem oczekiwań społeczeństwa, przekazywaniem wiedzy za pomocą nowoczesnych technologii, a także dostosowaniem się do podlegającej zmianom struktury szkoły. Autora interesuje nauczyciel jako osoba, człowiek z problemami i sukcesami osobistego życia, zmagający się z codziennością oraz z profesjonalnymi uwarunkowaniami roli zawodowej. Ważne jest dla niego, by nauczyciel nie tylko zarażał uczniów swoją wiedzą, ale by również sam był nieustannie uczącym się podmiotem. Ponadto Ch. Day wskazuje, jak istotne są partnerskie typy interakcji między nauczycielami, inwestowanie pracodawców w swoich pracowników czy tworzenie sieci społecznego i profesjonalnego wsparcia.

Dla pedeutologów publikacja ta będzie niebywałym źródłem inspiracji, gdyż ukazana w niej dynamika cyklu kariery nauczycielskiej odsłania nowe obszary do naukowej penetracji. Indywidualne doskonalenie, nacisk na cechy charakteru, proaktywność, dążenie do doskonałości, poczucie własnej wartości i szacunek dla innych to właściwości, które powinny tkwić u podstaw relacji nadzoru pedagogicznego z nauczycielami. Nadchodzi zatem czas na doceniany profesjonalizm i refleksyjną zmianę. Znakomitą dla niej inspiracją jest książka Ch. Daya. Powinni ją przeczytać przede wszystkim przedstawiciele władz oświatowych wszelkich szczebli, eksperci komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych do awansu zawodowego nauczycieli, a nade wszystko sami pedagodzy, by odnaleźć w bogactwie treści rzeczywisty sens własnej pracy, rdzeń godnego pełnienia swojej roli (z recenzji prof. B. Śliwerskiego).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64833 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28636 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1508 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagog szkolny : homo viator w labiryncie życia szkolnego / Agnieszka Domagała-Kręcioch. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2020. - 178, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Domagała-Kręcioch Agnieszka

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Pedagodzy Nauczyciele

Temat

Pedagodzy szkolni Trudności wychowawcze Rozwiązywanie konfliktów Doskonalenie zawodowe Profilaktyka szkolna Mediacja szkolna Interakcja wychowawcza

Gatunek

Opracowanie Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka stanowi vademecum pracy pedagoga szkolnego. Autorka zebrała informacje na temat pracy wychowawczej, rozwojowej i organizacyjnej jaką wykonuje pedagog w szkole.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 74892 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagog szkolny : homo viator w labiryncie życia szkolnego / Agnieszka Domagała-Kręcioch. - Wydanie II uzupełnione. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2021. - 182, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Domagała-Kręcioch Agnieszka

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Pedagodzy szkolni Nauczyciele

Temat

Pedagodzy szkolni Doskonalenie zawodowe Interakcja wychowawcza Mediacja szkolna Profilaktyka szkolna Rozwiązywanie konfliktów Trudności wychowawcze

Gatunek

Opracowanie Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Każda podróż ma swój początek i kres. Homo viator, jakim jest pedagog w labiryncie życia szkolnego, także kiedyś rozpoczyna swoją zawodową wędrówkę, która zmusza go do wyboru dróg, przekraczania strefy bezpieczeństwa, podejmowania decyzji nie zawsze łatwych i trafnych... Niniejsza publikacja wyrosła z głębokiej potrzeby docenienia pracy pedagogów szkolnych, którzy przy okazji licznych rozmów oraz kolejnych szkoleń i warsztatów czują się wciąż osamotnieni w swoich działaniach, przemęczeni biurokracją, sfrustrowani kolejnymi reformami, bezradni wobec procedur oraz wyczerpani walką z oczekiwaniami i postawami roszczeniowymi. Pedagogów, którzy mimo wszystko podejmują wyzwania, szukają rozwiązań i optymistycznie patrzą w przyszłość.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33899 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sieci współpracy i samokształcenia : teoria i praktyka / redakcja naukowa Danuta Elsner. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2013. - 243 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Elsner Danuta

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Nauczyciele Doskonalenie zawodowe Sieci współpracy i samokształcenia (oświata)

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka "Sieci współpracy i samokształcenia" wpisuje się w nurt przemian, jakie zachodzą obecnie w systemie doskonalenia nauczycieli. Jest pierwszą pozycją na rynku, której lektura dostarcza jednocześnie wiedzy teoretycznej i praktycznej na temat istotnego novum, jakim są sieci współpracy i samokształcenia.

Książka jest adresowana do wszystkich nauczycieli szkół, przedszkoli i placówek oświatowych - w równej mierze kreatorów, jak i członków sieci współpracy i samokształcenia. Przede wszystkim jednak skierowana jest do szkolnych organizatorów rozwoju edukacji, koordynatorów sieci, konsultantów placówek doskonalenia nauczycieli, doradców metodycznych, pracowników bibliotek pedagogicznych i poradni psychologiczno-pedagogicznych, liderów wewnątrz szkolnego doskonalenia nauczycieli oraz dyrektorów szkół.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31026 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła jako ucząca się organizacja : szansa dla ambitnych / pod redakcją Danuty Elsner ; [tłumaczenie z angielskiego rozdziałów 2, 8, 10 i 11 części 2. Danuta Elsner]. - Chorzów : Mentor, 2003. - 153 strony ; 24 cm.

Autor

Elsner Danuta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Szkolnictwo Organizacja oświaty Zarządzanie oświatą Nauczyciele Doskonalenie zawodowe Organizacja ucząca się

Gatunek

Opracowanie Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Doskonalenie jakości pracy szkoły oznacza uczenie się takich zachowań, które pozwalają sprostać wyzwaniom płynącym z otoczenia. Nie może to tylko dotyczyć wybranych osób - dyrektora czy niektórych nauczycieli odczuwających potrzebę uczenia się. Aby szkoła mogła podnosić poziom jakości świadczonych usług edukacyjnych, muszą się uczyć wszystkie tworzące ją osoby: nauczyciele, pracownicy administracji o obsługi, uczniowie oraz rodzice. Niniejsza książka stara sie pokazać, jak to czynić. Po pierwsze - prezentuje założenia teoretyczne koncepcji uczącej sie organizacji; po drugie - przedstawia przykłady dobrej praktyki pochodzące ze szkół i placówek, które z permanentnego uczenia się członków społeczności szkolnej i doskonalenia praktyki uczyniły swoisty modus operandi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 70448 (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 371.13/.14 (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44290 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój własny nauczyciela =Growth of a teacher / redaktor Stanisław D. Głazek. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2019 - 89, [2] strony ; 20 cm.

Autor

Głazek Stanisław

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Doskonalenie zawodowe Indywidualizacja (pedagogika) Jakość kształcenia Kreatywność Kształcenie nauczycieli Nauczyciele Podmiotowość Przydatność zawodowa

Gatunek

Esej Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Doświadczeni nauczyciele z Polski i ze Stanów Zjednoczonych snują refleksje nad tym, jak wychowywać i kształcić uczniów na mądrych i kompetentnych obywateli. Realizacja tego zadania to wielka sztuka. Wymaga od nauczyciela ciągłego samodoskonalenia i pracy nad rozwojem własnym. Tymczasem trud nauczycieli wciąż jest mało rozumiany, a jeszcze mniej doceniany przez innych: rodziców, polityków, decydentów. W rozważaniach zawartych w tej książce doświadczeni pedagodzy zastanawiają się, jak można zmienić ten stan rzeczy?

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 73866, 76308 (2 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49495 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel w obliczu szans i zagrożeń współczesnego świata / Aneta Jegier, Stefan T. Kwiatkowski, Beata Szurowska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 240 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Jegier Aneta Kwiatkowski Stefan T. Szurowska Beata (1973- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Studenci Wykładowcy

Temat

Dobre praktyki Doskonalenie zawodowe Nauczyciele Prawo oświatowe Kształcenie nauczycieli Kompetencje zawodowe Uczniowie Specjalne potrzeby edukacyjne Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości

Spis treści : 1. Osobowość i autorytet nauczyciela; 2. Aspekty prawne w zawodzie nauczyciela ; 3. Komunikacja i motywowanie wychowanków do nauki ; 4. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w placówce oświatowej ; 5. Nowoczesne technologie i cyberprzestrzeń w zawodzie nauczyciela ; 6. Kształcenie społeczno-emocjonalne nauczycieli i uczniów ; 7. Praktyczne kształcenie nauczycieli w perspektywie przyszłości .

Publikacja wpisuje się w politykę edukacyjną (gdzie coraz częściej podkreślane są ważne zmiany w kształceniu i pracy zawodowej nauczycieli), ponieważ poruszane są takie tematy, jak znaczenie praktyk w kształceniu, edukacja włączająca i praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, rozwój emocjonalny i społeczny, radzenie sobie ze stresem, zagrożenia cyberprzestrzeni oraz zagrożenia związane z uzależnieniami od alkoholu i narkotyków, zaburzeniami odżywiania, agresją i przemocą rówieśniczą. Czytelnik otrzyma oprócz podstaw teoretycznych, również wskazówki metodyczne i propozycje rozwiązań, które z pewnością okażą się przydatne zarówno w pracy, jak i w organizacji kształcenia (np. modelowe rozwiązania dotyczące organizacji i przebiegu praktyk) / Powyższy opis pochodzi od wydawcy/.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75523 (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.01:37.091.2-057.16 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33654 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13773 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 395 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współpraca i uczenie się nauczycieli w kulturze organizacyjnej szkoły : studium teoretyczno-empiryczne / Małgorzata Kamińska. - Kraków : Oficyna Wydawnica "Impuls", 2019. - 334, [1] strona : ilustracje, tabele, wykresy ; 24 cm.

Autor

Kamińska Małgorzata (1965- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Doskonalenie zawodowe Kultura organizacyjna Nauczyciele Organizacja ucząca się Postawy Praca zespołowa Samokształcenie Uczenie się Współdziałanie Pedeutologia Województwo mazowieckie (1999- )

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Zarządzanie i marketing

Publikacja jest efektem badań sondażowych przeprowadzonych wśród nauczycieli zatrudnionych w szkołach różnego typu w regionie mazowieckim. Jest pracą godną uwagi i opublikowania nie tylko dlatego, że przybliża aktualny stan opinii nauczycieli na temat współpracy i wspólnego uczenia się w praktyce szkolnej, realizowanej w określonym regionie naszego kraju – przez co może być użyteczna w projektowaniu pracy nauczycielskiej – ale także dlatego, że porusza problemy ważne dla organizacji życia w instytucji szkolnej pojętej jako organizacja ucząca się i dzięki temu zdolna do pomyślnego podejmowania działań edukacyjnych. […] Przedstawione w książce analizy w znacznym stopniu poszerzają wiedzę na temat współpracy nauczycieli w procesie kształcenia szkolnego, są wynikiem rzetelnych badań i wskazują na liczne problemy, jakie warto jeszcze w tej dziedzinie podjąć.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 73890 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 596 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk : refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalnej / Izabela Krasiejko. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2023. - 172, [2] strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

(Metodyka Pracy Socjalnej)

Autor

Krasiejko Izabela

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy Pracownicy socjalni

Temat

Doskonalenie zawodowe Nauczanie Praca socjalna Pracownicy socjalni Refleksyjność

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

W książce zawarto podstawy teoretyczne dotyczące refleksyjnej edukacji metodyki pracy socjalnej. Pokazano przykłady zastosowania tej koncepcji i jej efekty. Publikacja jest zbiorem pomysłów dla nauczycieli akademickich i superwizorów pracy socjalnej na refleksyjną edukację metodyki pracy socjalnej. Mogą być one wykorzystane na zajęciach lub posłużyć za inspirację do własnych rozwiązań. Monografia jest również przeznaczona dla studentów pracy socjalnej i pracowników socjalnych. Znajdują tu oni techniki do refleksji nad samym sobą, swoim metodycznym działaniem w zakresie uczenia się i metodyki pracy socjalnej oraz narzędzia do samopoznania i samoregulacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34225 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Internet dla nauczyciela : nauczanie na odległość / Mirosław J. Kubiak. - Warszawa : "Mikom", 1997. - 264 strony : 2 fotografie, 2 mapy, 1 portret, rysunki ; 24 cm.

Autor

Kubiak Mirosław J.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Nauczyciele Nauczanie na odległość Doskonalenie zawodowe Zastosowania internetu w edukacji

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.4[862+868] (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45959 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie i doskonalenie nauczycieli (dla) edukacji alternatywnej / pod redakcją Wojciecha Mikołajewicza ; Katedra Teorii Wychowania Uniwersytetu Łódzkiego, Instytut Edukacji Ustawicznej Wyższej Szkoły Kupieckiej w Łodzi. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2001. - 291, [1] strona: ilustracje ; 24 cm.

(Idee)

Autor

Mikołajewicz Wojciech

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Pedagogika Nauczyciele Edukacja alternatywna Doskonalenie zawodowe Edukacja prozdrowotna

Gatunek

Materiały konferencyjne

Jest to II tom materiałów konferencyjnych z zakresu edukacji alternatywnej (Konferencja "Edukacja Alternatywna", 17-19.10.2001, Łódź). Pozycja ta wypełnia szereg luk na polskim rynku związanych z niewielką liczbą opracowań z zakresu takich subdyscyplin jak pedeutologia, filozofia wychowania czy pedagogika medialna.Autorzy podejmują istotne kwestie dotyczące kształcenia, doskonalenia, dokształcania i działania występującego w praktycznej działalności współczesnego nauczyciela, w kontekście pełnienia wielorakich ról i funkcji realizowanych przez omawianą kategorię zawodową pracowników oświaty i wychowania[ opis ze strony pedagogiczno-szkolna.pl].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16488, 16490, 16489 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Obszary (nie)pewności w pracy współczesnego nauczyciela / redakcja naukowa Joanna Ludwika Pękala, Katarzyna Białożyt-Wielonek. - Wydanie 1. - Warszawa : WUW Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2021. - 217, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Pękala Joanna. Białożyt-Wielonek Katarzyna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Doskonalenie zawodowe Kariera Nauczyciele Pewność siebie Rozwój zawodowy

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W książce podjęto próbę ukazania zmienności i niejednoznaczności pojęcia pewności zawodowej nauczyciela, począwszy od budującego doświadczenia wynikającego z osobistego sprawstwa, które daje poczucie pewności w działaniu zawodowym – self-efficacy, aż do stanu ambiwalencji spowodowanej dwoistością własnych doświadczeń w pracy pedagogicznej, przeżywania wielu sprzeczności. Z jednej strony można mówić o pozytywnym wymiarze niepewności stanowiącej przyczynek do innowacyjności nauczycieli i demokratyzacji edukacji. Z drugiej jednak – o niepewności paraliżującej nauczycielską aktywność, powodującej podporządkowanie, prowadzącej do rezygnacji. Może to być zupełne (fizyczne) odejście lub psychiczna nieobecność charakteryzująca się wycofaniem nauczyciela z pełnienia swojej roli zawodowej w sposób twórczy i świadomy. Książka niezbędna zarówno dla teoretyków, jak i praktyków, którzy na co dzień zaangażowani są w sprawy polskiej edukacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.01:37.091.2-057.16 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13798 (1 egz.)