SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Obszary (nie)pewności w pracy współczesnego nauczyciela / redakcja naukowa Joanna Ludwika Pękala, Katarzyna Białożyt-Wielonek. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2021. - 217 stron ; 21 cm

Autor

Białożyt-Wielonek Katarzyna Pękala Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Nauczyciele Postawy Niepewność Działanie Etyka zawodowa Polska

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Autorki i autorzy podjęli próbę ukazania zmienności i niejednoznaczności pojęcia pewności zawodowej nauczyciela. Z jednej strony można mówić o pozytywnym wymiarze niepewności stanowiącej przyczynek do innowacyjności nauczycieli i demokratyzacji edukacji. Z drugiej jednak - o niepewności, paraliżującej nauczycielską aktywność, powodującej podporządkowanie, prowadzącej do rezygnacji. Może to być zupełne odejście lub psychiczna nieobecność charakteryzująca się wycofaniem nauczyciela z pełnienia swojej roli zawodowej w sposób twórczy i świadomy. Książka niezbędna zarówno dla teoretyków jak i praktyków.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 415 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Obszary (nie)pewności w pracy współczesnego nauczyciela / redakcja naukowa Joanna Ludwika Pękala, Katarzyna Białożyt-Wielonek. - Wydanie 1. - Warszawa : WUW Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2021. - 217, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Pękala Joanna. Białożyt-Wielonek Katarzyna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Doskonalenie zawodowe Kariera Nauczyciele Pewność siebie Rozwój zawodowy

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W książce podjęto próbę ukazania zmienności i niejednoznaczności pojęcia pewności zawodowej nauczyciela, począwszy od budującego doświadczenia wynikającego z osobistego sprawstwa, które daje poczucie pewności w działaniu zawodowym – self-efficacy, aż do stanu ambiwalencji spowodowanej dwoistością własnych doświadczeń w pracy pedagogicznej, przeżywania wielu sprzeczności. Z jednej strony można mówić o pozytywnym wymiarze niepewności stanowiącej przyczynek do innowacyjności nauczycieli i demokratyzacji edukacji. Z drugiej jednak – o niepewności paraliżującej nauczycielską aktywność, powodującej podporządkowanie, prowadzącej do rezygnacji. Może to być zupełne (fizyczne) odejście lub psychiczna nieobecność charakteryzująca się wycofaniem nauczyciela z pełnienia swojej roli zawodowej w sposób twórczy i świadomy. Książka niezbędna zarówno dla teoretyków, jak i praktyków, którzy na co dzień zaangażowani są w sprawy polskiej edukacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.01:37.091.2-057.16 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13798 (1 egz.)