Sorting
Source
Katalog zbiorów
(47)
Form of Work
Książki
(38)
Publikacje dydaktyczne
(23)
Druki ulotne
(7)
Publikacje popularnonaukowe
(4)
Poradniki i przewodniki
(3)
Gry i zabawki
(2)
Publikacje fachowe
(2)
Publikacje naukowe
(2)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Status
available
(33)
only on-site
(18)
unavailable
(3)
unknown
(1)
Branch
Wypożyczalnia Nowy Sącz
(6)
Czytelnia Nowy Sącz
(1)
Wypożyczalnia Gorlice
(15)
Czytelnia Gorlice
(9)
Wypożyczalnia Nowy Targ
(1)
Czytelnia Nowy Targ
(8)
Wypożyczalnia Limanowa
(4)
Wypożyczalnia Rabka
(4)
Czytelnia Zakopane
(1)
Wypożyczalnia Mszana Dolna
(5)
Czytelnia Mszana Dolna
(1)
Author
Bala Agnieszka
(8)
Mikulska Joanna (logopeda)
(7)
Korendo Marta
(5)
Rominiecka-Stec Alicja
(5)
Oszczyk Sylwia
(3)
Bemmerlein Georg
(2)
Cieszyńska Jadwiga (1955- )
(2)
Fabisiak-Majcher Agnieszka
(2)
Jarosz-Bilińska Anna
(2)
Ławczys Elżbieta
(2)
Anusz Andrzej (1965- )
(1)
Blachowska Agata
(1)
Broniec-Siekaniec Katarzyna
(1)
Buszkowski Igor
(1)
Błasiak-Tytuła Marzena
(1)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(1)
Dąbrowska Karolina
(1)
Jaglarz Aleksander
(1)
Jaglarz Barbara
(1)
Knapińska-Chłodnicka Marta
(1)
Kochman Daniela
(1)
Konieczna Dorota
(1)
Kraszewska Monika
(1)
Kuchnik Marta
(1)
Podleśna Małgorzata
(1)
Reneteau Justyna
(1)
Schabowska Janina
(1)
Siudak Anna
(1)
Warzybok Agnieszka
(1)
Willmuth Andreas
(1)
Wolpe David
(1)
Wolpe Joseph
(1)
Wózek Lilla
(1)
Święch Mariola
(1)
Year
2020 - 2026
(18)
2010 - 2019
(19)
2000 - 2009
(9)
1990 - 1999
(1)
Time Period of Creation
2001-
(26)
Country
Poland
(45)
unknown (p)
(1)
Language
Polish
(45)
unknown (0 0)
(1)
German
(1)
Audience Group
Logopedzi
(8)
Pedagodzy
(8)
Terapeuci
(8)
Nauczyciele
(7)
Rodzice
(7)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(6)
9-13 lat
(5)
Dzieci
(4)
14-17 lat
(3)
6-8 lat
(3)
Klasa 1.
(3)
Młodzież
(3)
Przedszkola
(3)
Szkoły podstawowe
(3)
Klasa 0.
(2)
Nauczyciele nauczania początkowego
(2)
0-5 lat
(1)
Dorośli
(1)
Klasa 4.
(1)
Klasa 5.
(1)
Klasa 6.
(1)
Klasa 7.
(1)
Klasa 8.
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Opiekunki i opiekunowie osób starszych
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Psycholodzy
(1)
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(1)
Demographic Group
Literatura polska
(9)
Subject
Logopedia
(11)
Język polski
(9)
Czytanie
(8)
Korekcja mowy
(7)
Zaburzenia mowy
(7)
Wymowa
(6)
Afazja
(5)
Choroba Alzheimera
(5)
Terapia logopedyczna
(5)
Zaburzenia poznawcze
(5)
Chorzy z afazją
(4)
Funkcje poznawcze
(4)
Uczucia
(4)
Dysleksja i dysgrafia
(3)
Metoda Krakowska
(3)
Nauka czytania
(3)
Osoby z zaburzeniami mowy
(3)
Pisanie
(3)
Czytanie ze zrozumieniem
(2)
Diagnoza logopedyczna
(2)
Język niemiecki
(2)
Kompetencje społeczne
(2)
Komunikacja werbalna
(2)
Mandala
(2)
Osoby w wieku starszym
(2)
Rozwój osobisty
(2)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(2)
Uwaga (psychologia)
(2)
Aktywizacja społeczna
(1)
Alalia
(1)
Anusz, Andrzej (1965- )
(1)
Biblioterapia
(1)
Chorzy z chorobą Alzheimera
(1)
Dobrostan psychiczny
(1)
Dwujęzyczność
(1)
Dyleksja i dysgrafia
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Edukacja prozdrowotna
(1)
Godzina wychowawcza
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Informacja wizualna
(1)
Inteligencja emocjonalna
(1)
Język (anatomia)
(1)
Język dziecka
(1)
Karmienie sztuczne
(1)
Komunikacja niewerbalna
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Koncentracja
(1)
Lęk
(1)
Mnemotechnika
(1)
Mowa
(1)
Myślenie twórcze
(1)
Młodzież
(1)
Nawyki
(1)
Neonatologia
(1)
Neurologopedia
(1)
Noworodek
(1)
Odruchy pierwotne
(1)
Opieka długoterminowa
(1)
Opieka nad osobami starszymi
(1)
Opowiadanie dziecięce polskie
(1)
Opozycja polityczna nielegalna
(1)
Opozycjoniści
(1)
Orientacja przestrzenna
(1)
Pamięć słuchowa
(1)
Partie polityczne
(1)
Percepcja wzrokowa
(1)
Porozumienie Centrum
(1)
Poród przedwczesny
(1)
Prawa pacjenta
(1)
Prawo i Sprawiedliwość (PiS)
(1)
Promocja zdrowia
(1)
Rysowanie
(1)
Samodzielność
(1)
Samopoznanie
(1)
Seksualność
(1)
Sketchnoting
(1)
Socjalizacja
(1)
Spółgłoski
(1)
Ssanie (fizjologia)
(1)
Strach
(1)
Styl życia
(1)
Słuch
(1)
Terapia zajęciowa
(1)
Trening umiejętności społecznych
(1)
Trening umysłu
(1)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami emocjonalnymi
(1)
Uzależnienie (nałóg)
(1)
Wczesna interwencja
(1)
Wcześniak
(1)
Wdzięczność
(1)
Wizualizacja (grafika)
(1)
Wychowanie estetyczne
(1)
Wychowawcy klas
(1)
Wzrok
(1)
Zaburzenia karmienia
(1)
Zaburzenia odżywiania
(1)
Zdrowie środowiskowe
(1)
Zespół ADHD
(1)
Zespół Aspergera
(1)
Subject: time
1901-2000
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
2001-
(1)
Subject: place
Polska
(1)
Genre/Form
Ćwiczenia i zadania
(20)
Poradnik
(5)
Gry i zabawy umysłowe
(3)
Karty pracy ucznia
(3)
Gry edukacyjne
(2)
Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego
(2)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Książka do wypełniania
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Opracowanie
(1)
Pamiętniki i wspomnienia
(1)
Plansze do gry
(1)
Podręcznik
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Publikacje dla dzieci
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Ćwiczenia i zadania dla szkół podstawowych
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(25)
Hobby i czas wolny
(3)
Językoznawstwo
(2)
Medycyna i zdrowie
(2)
Psychologia
(2)
Historia
(1)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(1)
Rozwój osobisty
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
47 results Filter
Book
In basket
Dysleksja to zestaw ćwiczeń funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją w wieku 5-6 lat. Zestaw zawiera ćwiczenia: spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, słuchowe i językowe, grafopercepcji Cele ćwiczeń: Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: • Identyfikowanie elementów tematycznych (obrazki), atematycznych (figury geometryczne), literowych ( sylaby, wyrazy); • Wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym, atematycznym i literowym; • Wyszukiwanie elementów, którymi różnią się wzory tematyczne, atematyczne i literowe; • Przerysowywanie wzorów atematycznych i literopodobnych. Ćwiczenia mechanizmów lewopółkulowych: • Linearne porządkowanie wzorów atematycznych, literowych; • Linearne porządkowanie elementów tematycznych, między, którymi zachodzi określona relacja. Ćwiczenia słuchowe i językowe: • Wysłuchiwanie rymów, • Odnajdywanie rymów, • Tworzenie czasowników, • Tworzenie rzeczowników, • Różnicowanie opozycji fonologicznych. Ćwiczenia grafopercepcyjne: • Zamalowywanie niewielkich przestrzeni, • Dorysowywanie brakujących elementów.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./37.018.48 (1 egz.)
Book
In basket
Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (3–4) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele zadań Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów tematycznych, – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym, – wyszukiwanie elementów, którymi różnią się wzory tematyczne, – układanie wzorów tematycznych. Ćwiczenia mechanizmów lewopółkulowych: – linearne porządkowanie wzorów tematycznych, – linearne porządkowanie elementów tematycznych, między którymi zachodzi określona relacja. Ćwiczenia słuchowe i językowe: – nazywanie czasowników, – nazywanie rzeczowników, – czytanie samogłosek, – powtarzanie sekwencji samogłosek, – powtarzanie sekwencji sylab, – powtarzanie sekwencji słów, – wskazywanie obrazków. Ćwiczenia grafopercepcyjne: – rysowanie linii pionowej i poziomej, – rysowanie krzyżyka, kwadratu, koła.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./37.018.48 (1 egz.)
Book
In basket
Zawarte w poradniku propozycje sprawdzą się w opiece nad osobami dotkniętymi alzheimerem, a także seniorami bez tej diagnozy. Pomogą w profilaktyce chorób otępiennych i polepszą kontakt z bliskimi.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Limanowa
There are copies available to loan: sygn. 34790 (1 egz.)
Book
In basket
Pierwszy tom "Neurologopedii" jest zbiorem artykułów będących naukową refleksją nad istotą wczesnej terapii zaburzeń rozwojowych. Znajdujące się tu publikacje mają wymiar teoretyczny i praktyczny. Stanowią próbę przekazania szerokiej wiedzy na temat wczesnego postępowania terapeutycznego. Terapia, w rozumieniu autorów tekstów, opiera się na mechanizmach neuroplastyczności mózgu, tj. zmiany reprezentacji korowych mózgu na skutek organizowanych przez terapeutę doświadczeń.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Mszana Dolna
There are copies available to loan: sygn. 2181/Cz (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Nowy Sącz
There are copies available to loan: sygn. 72586 (1 egz.)
Book
In basket
"Kocham szkołę!" to jedyny na rynku podręczników pakiet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania). Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest przede wszystkim nauka czytania ze zrozumieniem. Zastosowanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku szybko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, budując jednocześnie przekonanie, że zrobiło to samodzielnie. W pakiecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się również zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może wykorzystać zestaw nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania, ale również posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! zawiera teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową, tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów, treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki, teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) oraz majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej, materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania, liczne ćwiczenia usprawniające pracę lewej półkuli mózgu, przyjazny materiał ilustracyjny oraz prosty układ, który eliminuje szum informacyjny i usprawnia zapamiętywanie.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Mszana Dolna
There are copies available to loan: sygn. 4248 (1 egz.)
Book
In basket
"Kocham szkołę!" to jedyny na rynku podręczników pakiet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania).Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest przede wszystkim nauka czytania ze zrozumieniem. Zastosowanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku szybko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, budując jednocześnie przekonanie, że zrobiło to samodzielnie. W pakiecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się również zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może wykorzystać zestaw nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania, ale również posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej.Kocham szkołę! zawiera:teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) oraz majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania liczne ćwiczenia usprawniające pracę lewej półkuli mózgu przyjazny materiał ilustracyjny oraz prosty układ, który eliminuje szum informacyjny i usprawnia zapamiętywanie.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Mszana Dolna
There are copies available to loan: sygn. 4249 (1 egz.)
Book
In basket
Ćwiczenia (Zeszyt drugi) do nauki czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną. "Kocham szkołę!" to jedyny na rynku podręczników pakiet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania). Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest przede wszystkim nauka czytania ze zrozumieniem. Zastosowanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku szybko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, budując jednocześnie przekonanie, że zrobiło to samodzielnie. W pakiecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się również zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może wykorzystać zestaw nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania, ale również posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! zawiera teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową, tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów, treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki, teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) oraz majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej, materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania, liczne ćwiczenia usprawniające pracę lewej półkuli mózgu, przyjazny materiał ilustracyjny oraz prosty układ, który eliminuje szum informacyjny i usprawnia zapamiętywanie.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Mszana Dolna
There are copies available to loan: sygn. 4247 (1 egz.)
Book
In basket
(Uwaga)
Uwaga. Ćwiczenia na materiale znakowym 1 to kolejna publikacja z serii zestawów zadań wspomagających terapię neuropsychologiczną. Materiał ten został opracowany z myślą o wspieraniu funkcji uwagowych, szczególnie uwagi wzrokowej, i może być cennym uzupełnieniem pracy terapeutycznej osób z zespołem zaniedbywania stronnego, zaburzeniami afatycznymi, trudnościami w zakresie funkcji wykonawczych, z chorobą Alzheimera, z ADHD lub innymi zaburzeniami poznawczymi.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Rabka
There are copies available to loan: sygn. 376 (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 37.018.48 (1 egz.)
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./37.018.48 (1 egz.)
Book
In basket
MOJE SYLABKI W PRZEDSZKOLU to zeszyt, z którym dzieci uczą się czytać metodą sylabową - prostą i skuteczną. Opierając się na sylabie, jako najmniejszej jednostce percepcji, znacznie ułatwia się przedszkolakom etap wczesnej nauki czytania. Dzięki atrakcyjnej szacie graficznej, naklejkom i zróżnicowanym zadaniom, praca z zeszytem dostarcza dzieciom dużo radości i zachęca je do dalszej nauki.Czytamy sylabami - to łatwe!Moje sylabki w przedszkolu to zeszyt, który wprowadza i zachęca dzieci do nauki czytania. Metodyka ćwiczeń zakłada, że najważniejszą i najmniejszą jednostką percepcji jest sylaba. Dlatego każda nowa spółgłoska jest pokazana w sylabie otwartej (połączenie z samogłoską w wygłosie, np. PA, MO). System wprowadzania samogłosek i sylab jest zgodny z Symultaniczno-Sekwencyjną Nauką Czytania prof. Jagody Cieszyńskiej. Zadania i rozkład materiału w zeszycie jest zintegrowany z opracowanym przez Autorki Programem Moje sylabki - serii pomocy do wczesnej nauki czytania.Pracując z ćwiczeniami, dzieci nauczą się czytać sylabami otwartymi. Aby usprawnić ten proces, należy pamiętać o koniecznym warunku - unikaniu głoskowania (nazywania spółgłosek w izolacji, bez samogłoski).Kolorowa szata graficzna ćwiczeń, naklejki i różnorodne zadania wspomagają naukę odczytywania sylab, a następnie wyrazów i prostych zdań. Dzieci uczą się również zapisu sylab (wielkie litery), kolorują, wyszukują i łączą. Różne rodzaje aktywności angażują dziecko do wykonywania kolejnych ćwiczeń i przyspieszają zapamiętywanie obrazu poznanych sylab. O autorkach: Agnieszka Fabisiak-Majcher - logopeda, surdopedagog, doświadczony terapeuta Metody Krakowskiej. Od wielu lat pomaga dzieciom w pokonywaniu trudności w mówieniu i komunikacji. Mama Krzysia i Stasia. Elżbieta Ławczys - językoznawca, logopeda, terapeuta Metody Krakowskiej. Współautorka wielu pomocy edukacyjnych dla dzieci. Autorka bloga o tematyce dwujęzyczności. Mama Maksia, Ali i Mileny.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia Nowy Targ
There are copies available to loan: sygn. 51459 (1 egz.)
Wypożyczalnia Rabka
There are copies available to loan: sygn. 372 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./37.018.48 (1 egz.)
Book
In basket
Karty zaprojektowane tak, aby atrakcyjnie i przejrzyście prezentować treści oraz wzbudzać ciekawość dzieci. Zadania o charakterze zarówno terapeutycznym, jak i profilaktycznym. Ćwiczenia składają się z trzech części: Emocje i samoświadomość - zadania z tej części pomagają dziecku poznawać emocje, wyrażać je i rozpoznawać u innych osób, pozwalają dostrzegać słabe oraz mocne strony i odkrywać informacje o sobie. Komunikacja - ta część zawiera ćwiczenia dotyczące: tworzenia komunikatów JA, asertywnego wyrażania myśli, zasad prawidłowej komunikacji, sztuki zadawania pytań. Relacje i sytuacje społeczne - te ćwiczenia rozwijają umiejętność interpretowania sytuacji społecznych, kształtują teorię umysłu oraz myślenie przyczynowo-skutkowe, pomagają rozmawiać o relacjach z bliskimi osobami.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Czytelnia Nowy Targ
Copies are only available in the library: sygn. 49147 (1 egz.)
Wypożyczalnia Rabka
There are copies available to loan: sygn. 376 (1 egz.)
Board game
Book
In basket
Trening umiejętności społecznych : zestaw kreatywny / Anna Jarisz-Bilińska. - Kraków : Wydawnictwo WIR, [2022]. - 1 pudełko (48 kartonowych kart z różnymi wariantami oczu i ust do układania, 24 twarze z emocjami do wycinania, 4 plansze do komponowania twarzy, 12 zarysów twarzy i 12 zarysów postaci, 4 karty z katalogiem uczuć, emocji i sytuacji, 9 kart z katalogeim ubrań, 40 zarysów postaci do ubierania, 9 plansz do skalowania emocji i sytuacji) : karton, tektura, kolor ; w pudełku 27x32x5 cm + instrukcja (8 stron : ilustracje ; 21 cm).
Zestaw jest cennym narzędziem ułatwiającym naukę rozpoznawania, nazywania i skalowania emocji. Sprawdzi się w trakcie przedszkolnych zabaw oraz rozmów na temat trudnych sytuacji i związanych z nimi uczuć. Ponadto będzie pomocny w ćwiczeniu kompetencji społecznych, np. w wybieraniu stroju odpowiedniego do sytuacji czy pogody. Z zestawy można korzystać na dwa sposoby – pracując według instrukcji lub według własnego pomysłu dostosowując ćwiczenia do stopnia rozwoju dziecka.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./159 (1 egz.)
Board game
In basket
Gra Wdzięczność to wsparcie rozwoju emocjonalnego pomoc w rozmowie psychologa lub rodzica z dzieckiem mądra rozrywka w szkole i w rodzinie. Z kart można korzystać na dwa sposoby: Wariant 1. Rywalizacja Karty są podzielone na 5 kolorów – każdemu kolorowi odpowiada inna liczba punktów zaznaczona na karcie. Wariant 2. Rozmowa Karty można wykorzystać jako narzędzie w terapii indywidualnej lub podczas rozmowy rodzica z dzieckiem. W takim przypadku dorosły wybiera konkretne karty, które ułatwią dialog z dzieckiem i zwrócą uwagę na ważne zagadnienia.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Zakopane
Brak informacji o dostępności: sygn. 38Pn (1 egz.)
Book
In basket
Czy rozmowa może być prosta? Tak, ale tylko wtedy, gdy wiesz, jak działa. Problemy z komunikacją to przewodnik dla nastolatków, którzy chcą lepiej mówić, słuchać i rozumieć innych. Będzie przydatny dla osób z trudnościami w komunikacji i nawiązywaniu relacji, szczególnie dla młodych z ADHD. W środku znajdziesz ćwiczenia, które pomagają budować pewność siebie w rozmowie, zauważać to, co dzieje się między słowami, rozpoznawać intencje, emocje i ukryte sygnały rozmówcy, unikać nieporozumień i lepiej się dogadywać - w domu, w szkole, wśród znajomych. Niezależnie od tego, czy lubisz mówić, czy wolisz milczeć, ta książka pomoże ci odnaleźć się w świecie rozmów, relacji i kontaktu z ludźmi.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia Nowy Sącz
All copies are currently on loan: sygn. 78617 (1 egz.)
Wypożyczalnia Limanowa
All copies are currently on loan: sygn. 35227 (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 37.018.48 (1 egz.)
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./37.018.48 (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
Ćwiczenia sylabowe 3 : czytanie i pisanie / Marta Kuchnik. - Kraków : Wydawnictwo WiR, 2016. - 56 stron : ilustracje ; 30 cm.
„Ćwiczenia sylabowe” to seria zeszytów wspomagających edukację Pierwszoklasisty. Kolejność poznawania kolejnych głosek jest zgodna z przyjętą w podręczniku Nasz elementarz. Zastosowana w ćwiczeniach metoda sylabowa jest sprawdzonym i skutecznym sposobem na usprawnienie nauki czytania. Poszczególne głoski są wprowadzane wyłącznie w sylabach. Ćwiczenia dostosowano do specjalnych potrzeb uczniów zagrożonych dysleksją.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 373.016.046-021.64 (1 egz.)
Brochure
In basket
Zestaw ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu szumiącego: sz, cz. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To doskonała pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne. Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z rozmaitymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Różnorodność zadań zapobiega monotonii i znużeniu, które często towarzyszą terapii logopedycznej. Konstrukcja opracowania została gruntownie przemyślana. Ćwiczenia są wprowadzane etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Poszczególne głoski występują w następujących kolejno realizacjach: w izolacji, w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska), w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska), w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska), w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe).
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Nowy Targ
Copies are only available in the library: sygn. 50568 (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again