SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

23 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Neurologopedia. T. 1, Neurobiologiczne podstawy wczesnej terapii zaburzeń rozwojowych / pod redakcją Marzeny Błasiak-Tytuły i Anny Siudak. - Kraków : Wydawnictwo WiR, 2018. - 189, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Błasiak-Tytuła Marzena Siudak Anna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Diagnoza logopedyczna Dwujęzyczność Dziecko z zaburzeniami mowy Język dziecka Komunikacja werbalna Neurologopedia Terapia logopedyczna Wczesna interwencja Zaburzenia mowy Zespół Aspergera Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu (FAS) Alalia

Gatunek

Praca zbiorowa Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Psychologia

Pierwszy tom "Neurologopedii" jest zbiorem artykułów będących naukową refleksją nad istotą wczesnej terapii zaburzeń rozwojowych. Znajdujące się tu publikacje mają wymiar teoretyczny i praktyczny. Stanowią próbę przekazania szerokiej wiedzy na temat wczesnego postępowania terapeutycznego. Terapia, w rozumieniu autorów tekstów, opiera się na mechanizmach neuroplastyczności mózgu, tj. zmiany reprezentacji korowych mózgu na skutek organizowanych przez terapeutę doświadczeń.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2181/Cz (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Alternatywne i wspomagające metody komunikacji / pod redakcją naukową Jacka J. Błeszyńskiego. - Wydanie 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 470 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Błeszyński Jacek (1963- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Logopedzi Nauczyciele Psycholodzy

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Komunikacja wspomagająca Rozwój psychofizyczny dziecka Wczesna interwencja

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Prezentowany tom, poruszający zagadnienie alternatywnych i wspomagających metod komunikacji, powstał dzięki ogromnemu zaangażowaniu wybitnych specjalistów, praktyków i teoretyków takich dziedzin, jak komunikacja interpersonalna, neuropsychologia, logopedia oraz komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC). Ważnym przesłaniem publikacji jest przekazanie skutecznego instrumentu rehabilitacji psychologicznej. Bez komunikowania się z dziećmi i młodzieżą w normie trudno mówić o ich rozwoju intelektualnym, poczuciu własnej wartości, a także rozwoju emocjonalnym. W przypadku niepełnosprawności komunikowanie się jest podstawowym warunkiem pozyskiwanych zmian rozwojowych. Tę tezę uzasadniono w prezentowanej pracy. Problematyka komunikacji alternatywnej już od wielu lat znajduje się w centrum zainteresowania teoretyków i praktyków zajmujących się zagadnieniami edukacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych, dodatkowo obarczonych trudnościami w sferze porozumiewania się. Do pedagogiki specjalnej wprowadzane są nowe rozwiązania dotyczące pomocy człowiekowi niepełnosprawnemu w nawiązywaniu, utrzymywaniu i doskonaleniu interakcji komunikacyjnych w sposób alternatywny, tj. wykorzystujący gest, obraz i piktogram. Książka będzie pomocna wszystkim, którzy podejmą trud łamania barier w porozumiewaniu się. Przede wszystkim skierowana jest do logopedów, psychologów, nauczycieli i terapeutów dokształcających się na podyplomowych studiach, do studentów i wszystkich zainteresowanych problematyką alternatywną i wspomaganą komunikacją.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz72750/XXIA (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Od głoski do słowa : program wspomagania rozwoju mowy małych dzieci oraz dzieci z opóźnionym rozwojem językowym i wadą słuchu / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Szewczyk. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. - Teka (41, [2] strony, 29, [2] strony, 29, [2] strony, [14] kart tablic luzem) : ilustracje ; 30 cm + 1 dysk optyczny (CD).

(Metoda Dobrego Startu)

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- ) Szewczyk Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Klasa 0. Szkoły podstawowe

Temat

Metoda Dobrego Startu Mowa Dziecko z zaburzeniami mowy Korekcja mowy Dziecko niedosłyszące Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe

Gatunek

Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego Poradnik Karty pracy ucznia Gry i zabawy

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Program „Metoda Dobrego Startu. Od głoski do słowa” został przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym rozwijających się nieharmonijnie: z opóźnionym rozwojem językowym i mowy o różnych uwarunkowaniach, na przykład niepełnosprawnością słuchową, intelektualną, SLI oraz sprzężonymi zaburzeniami rozwojowymi. Po odpowiednim dostosowaniu, zwłaszcza w zakresie ćwiczeń ruchowo-słuchowo-wzrokowych, można go także stosować podczas zajęć z najmłodszymi dziećmi (od 2. roku życia), których rozwój przebiega prawidłowo.

Celem programu „Od głoski do słowa” jest wspomaganie rozwoju języka i mowy dzieci z wadą słuchu i opóźnionym rozwojem mowy. Rymowanki i śpiewanki oraz związane z nimi zabawy są podstawą do nabywania i poszerzania słownictwa, a przy ich tworzeniu uwzględniono akcent, melodię i rytm mowy. Zaplanowane ćwiczenia regulują oddech, doskonalą głos, słuch oraz wymowę sylab, słów i prostych zdań.

Program „Od głoski do słowa” zawiera: • podręcznik – instrukcję do programu; • dwa zeszyty ćwiczeń z ilustracjami i tekstami rymowanek; • zestaw 14 kart ze wzorami abstrakcyjnymi do ćwiczeń ruchowo-słuchowo-wzrokowych (jeden wzór do dwóch rymowanek); • płytę CD z propozycjami melodii do rymowanek.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2033/Cz (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mutyzm wybiórczy : poradnik dla rodziców, nauczycieli i specjalistów / Maria Bystrzanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2017. - 139 stron : ilustracje, rysunki, wykresy ; 24 cm.

Autor

Bystrzanowska Maria

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Mutyzm Dziecko z zaburzeniami mowy Zaburzenia mowy Logopedia Psychologia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Książka w przystępny sposób przybliża Czytelnikom problem mutyzmu wybiórczego. W kolejnych rozdziałach omawia istotę zaburzenia, proces diagnostyczny i terapeutyczny

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz72685/XXIV (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376.6 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza logopedyczna : podręcznik akademicki / redakcja Ewa Czaplewska, Stanisław Milewski. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2011. - 527, [1] strona ; 24 cm.

(Biblioteka Logopedy / GWP)

Autor

Czaplewska Ewa. Milewski Stanisław.

Temat

Logopedia Wymowa sceniczna Dziecko autystyczne Rozszczepy podniebienia i wargi Dziecko z zaburzeniami mowy Schizofazja Dysleksja i dysgrafia Afazja

Gatunek

Podręczniki akademickie

Do udzielenia skutecznej pomocy osobom z zaburzeniami mowy niezbędne jest fachowe rozpoznanie problemu na podstawie objawów, wywiadów i odpowiednich badań. Krótko mówiąc: konieczne jest postawienie trafnej diagnozy logopedycznej. W niniejszym podręczniku logopedzi praktycy przedstawiają hipotezy, koncepcje i modele diagnozy, a także omawiają pomocne narzędzia i sprawdzone metody diagnostyczne. Pokazują, jak dotrzeć do sedna problemu i jak opracować dla pacjenta plan działań naprawczych. Poszczególne rozdziały dotyczą między innymi diagnozy zaburzeń artykulacji, niepłynności mówienia czy psychogennych zaburzeń mowy, a także terapii dzieci z rozszczepem podniebienia oraz mających trudności w nabywaniu kompetencji komunikacyjnych i borykających się z dysleksją. Podręcznik jest przeznaczony dla studentów logopedii oraz logopedów pracujących w zawodzie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia jąkania u dzieci w młodszym wieku szkolnym : podręcznik dla logopedów / Carl W. Dell Jr. ; przekład z języka angielskiego Lucyna Jankowska-Szafarska. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. - 148 strony ; 24 cm.

Autor

Dell Carl W. Jankowska-Szafarska Lucyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Szkoły podstawowe Dzieci 6-8 lat

Temat

Dziecko jąkające się Dziecko z zaburzeniami mowy Jąkanie Logopedia Terapia logopedyczna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Jest to książka o praktyce terapii jąkania. Zawiera zbiór wypróbowanych metod pracy z dziećmi, możliwych do zastosowania w warunkach szkolnych. Opracowano je w trakcie kilkuletniego programu badań sponsorowanego przez Amerykańską Fundację Mowy (Speech Foundation of America). Autor publikacji, logopeda szkolny, należał do zespołu terapeutów biorących udział w programie. Wcześniej ukończył specjalistyczny kurs terapii pod kierunkiem Charlesa Van Ripera, uznanego za światowy autorytet w dziedzinie problematyki jąkania. Gorąco zachęcam do lektury tej książki. Została napisana w sposób interesujący, a zarazem łatwy w odbiorze. Jestem głęboko przekonany, że korzystanie z zawartych w niej doświadczeń i sugestii ułatwi rozpoczęcie pracy terapeutycznej z jąkającymi się dziećmi albo — w przypadku osób prowadzących już praktykę - pomoże uczynić ją bardziej skuteczną i satysfakcjonującą ( Malcolm Fraser).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71814 (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-56.264 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32358 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

B-learning w diagnozie i terapii logopedycznej dzieci / Joanna Jatkowska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. - 248 stron : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Jatkowska Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Blended learning Diagnoza logopedyczna Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko z zaburzeniami mowy Efektywność nauczania Innowacje pedagogiczne Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Terapia logopedyczna Tczew (woj. pomorskie)

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Przedmiotem naukowych zainteresowań autorki niniejszej książki stał się w ostatnich latach rozwój językowy współczesnego dziecka w kontekście pojawienia się nowych mediów – komputerów, laptopów, tabletów, netbooków, komórek i smartfonów. Postęp technologiczny spowodował powstanie nieznanych do tej pory w edukacji, w tym także w logopedii, zjawisk e-learningu i b-learningu.

Koncepcja interaktywnych i multimedialnych lekcji logopedycznych, nazwanych e-logolekcjami, wpisała się w światowe trendy rozwoju edukacji, a przede wszystkim spodobała się dzieciom doskonalącym swoją wymowę oraz ich rodzicom, którzy coraz częściej poszukiwali w internecie profesjonalnej pomocy logopedycznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 74725 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33379 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza i terapia w pracy logopedy i nauczyciela terapeuty : konteksty teoretyczne i praktyka / pod redakcją naukową Ewy Jeżewskiej-Krasnodębskiej i Barbary Skałbani. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2017. - 299 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Jeżewska-Krasnodębska Ewa Skałbania Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Diagnoza pedagogiczna Rozwój fizyczny dziecka Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy Diagnoza logopedyczna Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

Struktura książki obejmuje dwie części, które odnoszą się do zapowiedzi w tytule. Pierwsza z nich dotyczy diagnozy i terapii w ujęciu logopedycznym, psychologicznym i medycznym, druga zaś podejmuje problematykę diagnozy i terapii w ujęciu edukacyjnym, pedagogicznym i społecznym. Obie perspektywy łączą się w działaniu pomocowym, jednak ich konteksty teoretyczne wyjaśniające mechanizm trudności czy zaburzeń pozostają odrębne, autonomiczne, co jest przedmiotem dyskursu podjętego w gronie logopedów. Pytanie o synergię versus rozdzielność dyscyplin (subdyscyplin) naukowych zajmujących się tematyką diagnozy i terapii pozostaje otwarte i stanowi inspirację do dalszych poszukiwań.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 72707, 72749 (2 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-56.264 (2 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32365 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20256 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przyczyny zaburzeń artykulacji zlokalizowane w układzie obwodowym / Ewa Jeżewska-Krasnodębska. - Kraków : "Impuls", 2015. - 157 stron : ilustracje, rusunki, wukresy ; 24 cm.

Autor

Jeżewska-Krasnodębska Ewa

Temat

Mowa Układ nerwowy obwodowy Dziecko z zaburzeniami mowy Dyslalia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376.36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pomagamy dziecku z opóźnionym rozwojem mowy : ćwiczenia usprawniające / Elżbieta Kowalik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018.

Autor

Kowalik Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Zaburzenia mowy Korekcja mowy Dziecko z zaburzeniami mowy Terapia logopedyczna Logopedia Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja przeznaczona jest dla logopedów, rodziców i opiekunów dzieci w różnym wieku, z opóźnionym rozwojem mowy, ale także z niepełnosprawnością intelektualną, z niedosłuchem, autyzmem, zespołem Aspergera, mózgowym porażeniem dziecięcym i zespołem Downa. Zamieszczony w niej bogaty materiał wyrazowy dotyczący samogłosek ustnych [a, i, u, e, o, y] pozwali utrwalić ich artykulację, co znacznie usprawni rozwój mowy dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-56.264 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pomagajmy dzieciom z zaburzeniami mowy : (podręczny poradnik logopedyczny) / Kinga Kozłowska. - 79 s. : rys. ; 20 cm.

Autor

Kozłowska Kinga (1941- ).

Temat

Język polski Mowa Dziecko z zaburzeniami mowy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40501, 40500 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

AAC dla każdego : poradnik dla rodziców i terapeutów / Magdalena Nosko-Goszczycka. - Wydanie I. - [Gdańsk] : Harmonia Universalis, [2019]. - 151 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Nosko-Goszczycka Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Komunikacja werbalna Komunikacja wspomagająca Zaburzenia mowy Mowa

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Poradnik AAC dla każdego przekazuje najważniejsze treści dotyczące wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC) oraz krok po kroku przedstawia etapy ich wdrażania. W książce znajdują się niezbędne informacje na temat: - podstawowych zagadnień z zakresu komunikacji wspomagającej i alternatywnej; - rozwijania umiejętności językowych; - mitów i faktów dotyczących AAC; - wybranych programów komunikacyjnych; - pierwszych kroków, które muszą wykonać rodzice i terapeuci; - zabaw komunikacyjnych i pomocy terapeutycznych, które możesz wykonać samodzielnie. Książka AAC dla każdego to zajmujące wprowadzenie w tematykę wspomagających i alternatywnych metod komunikacji. Autorka ukazuje podstawowe strategie komunikacyjne. Dzielenie się własną praktyką czyni z niej propagatorkę wiedzy o komunikacji wspomagającej i pobudza do działania. […] Dzięki tem

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 73802 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego / Bożenna Odowska-Szlachcic. - Gdańsk : Harmonia, 2010. - 156 stron : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Integracja percepcyjno-motoryczna. Mowa Układ nerwowy ośrodkowy

Książka ta przeznaczona jest dla terapeutów integracji sensorycznej. W przystępny, a jednocześnie fachowy sposób Autorka wyjaśnia, na czym polegają uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego, z jakimi dysfunkcjami się one wiążą i jak się przejawiają. W książce znajduje się też dokładny opis metody integracji sensorycznej oraz wyjaśnienie, na czym polega jej skuteczność. Autorka skupia się na opisie zaburzeń mowy i dysfunkcji integracji sensorycznej u dzieci z zespołem Downa, autyzmem wczesnodziecięcym, mózgowym porażeniem dziecięcym i upośledzeniem umysłowym. W drugiej części książki znajdują się praktyczne wskazówki dotyczące wykorzystania metody SI w pracy z dzieckiem, m.in. opisy konkretnych dysfunkcji i bogaty zbiór korygujących je ćwiczeń.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67392 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 30639 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18758 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego / Bożenna Odowska-Szlachcic. - Wydanie 4. - Gdańsk : Wydawnictwo "Harmonia", 2021. - 156 stron : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Korekcja mowy Zaburzenia mowy Ośrodkowy układ nerwowy Integracja sensoryczna Pediatria

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 376 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mutyzm wybiórczy : strategie pomocy dziecku i rodzinie / Barbara Ołdakowska-Żyłka, Katarzyna Grąbczewska-Różycka. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2017. - 214 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Ołdakowska-Żyłka Barbara Grąbczewska-Różycka Katarzyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy Rodzice

Temat

Mutyzm Dziecko z zaburzeniami mowy Mowa Dzieci Nastolatki

Gatunek

Poradnik

Głównym celem książki jest przybliżenie problematyki mutyzmu wybiórczego jako zaburzenia lękowego, które występuje częściej niż np. zespół Aspergera.

Wątpliwości i pytania na temat mutyzmu selektywnego towarzyszą rodzicom i ich opiekunom niemal na każdym etapie diagnozy i terapii. Publikacja ma na celu udzielenie odpowiedzi na możliwie najwięcej pytań, m.in.: - Jakie są dzieci z mutyzmem wybiórczym, czego potrzebują? - Jaką strategię postępowania przyjąć, by jego rozwój przebiegał harmonijnie? - Czym grodzi nieleczony mutyzm wybiórczy? - Dlaczego tak ważna jest współpraca pomiędzy rodzicami, terapią i placówką, do której uczęszcza dziecko?

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32564 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20419 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Stymulacja komunikacji językowej dzieci z autyzmem / Katarzyna Sedivy-Mączka. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2019. - 142, [1] strona : fotografie, ilustracje ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. ISSN 2450-7865 ; nr 942)

Autor

Sedivy-Mączka Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Dziecko z zaburzeniami mowy Język dziecka Komunikacja werbalna Metoda Krakowska Rozwój poznawczy Specjalne potrzeby komunikacyjne Wczesna interwencja Kraków (woj. małopolskie)

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Psychologia

Celem monografii było ukazanie, w jaki sposób terapia językowa wpływa na całościowe funkcjonowanie dzieci z autyzmem. W osiągnięciu zamierzonego celu pomogło oparcie się na wiedzy neurologopedycznej, językoznawczej oraz psychologicznej oraz zastosowanie metody całościowej, odnoszącej się do naśladowania/powtórzenia rozwoju poznawczego i językowego dziecka zdrowego. Książka skierowana do terapeutów, logopedów, neurologopedów pracujących z dziećmi z autyzmem.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 74655 (1 egz.)

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz74654/XXIA (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kiedy zacznie mówić : poradnik logopedyczny dla rodziców dzieci 0-3 / Anna Skiba - Warszawa : Mamania, 2023. - 114, [6] stron ; 2 cm.

(Mamania. Pierwszy kontakt)

Autor

Skiba Anna (logopeda)

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Logopedzi Psycholodzy Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Ten praktyczny poradnik pomaga wesprzeć dziecko w prawidłowym rozwoju mowy, zwracając uwagę na to, jak dobrze je do tego przygotować i jak postępować, kiedy dziecko już zacznie mówić: jaki wpływ na rozwój mowy ma rozszerzanie diety? Co wspólnego z rozwojem mowy ma czyszczenie uszu dziecka i ssanie smoczka? Jak powinna wyglądać komunikacja z niemowlęciem i małym dzieckiem? Co robić ze skróconym wędzidełkiem języka i problemami ze ssaniem? Kiedy przyda się wsparcie specjalisty? Książka zawiera również przykłady zabaw skutecznie pomagających rozwijać mowę i cieszyć się komunikacją z dzieckiem. [Mamania]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34493 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Krok po kroku : jak rozwijać mowę dziecka : materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Wydanie 3. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - Teka (28, [46] stron, [18] kart tablic luzem) : ilustracje ; 30 cm 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Szłapa Katarzyna Tomasik Iwona Wrzesiński Sławomir

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Rodzice Terapeuci

Temat

Dzieci Język dziecka Zaburzenia mowy Dziecko z zaburzeniami mowy Terapia mowy Mowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

To kompleksowa publikacja do terapii opóźnionego rozwoju mowy zawierająca materiał werbalny, ilustracyjny i słuchowy. Składa się ona z dwóch części: „Materiałów do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów” oraz „Zabaw do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów”. Część pierwsza to teczka, w której znajduje się książka, kolorowe załączniki oraz płyta CD. Część drugą stanowią ćwiczenia utrwalające.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-56.264 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dialog i narracja, czyli Co się mieści w opowieści : praktyczny podręcznik wychowania językowego zapisany w 12 opowieściach / Dorota Szubstarska ; ilustracje do podręcznika: Kinga Wasila, ilustracje do scenariuszy obrazkowych: Tomasz Szubstarski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. - Teka (podręcznik: 169 stron ; [65] kart tablic scenariuszy obrazkowych, liczbowanie różne) : ilustracje kolorowe ; 31 cm.

(Świat Opowiadany)

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Szubstarska Dorota Wasila Kinga Szubstarski Tomasz

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Dziecko z zaburzeniami mowy Język dziecka Narracja Niemowlę Terapia logopedyczna Terapia zabawą Wczesna interwencja

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W opowieściach mieści się ogromny potencjał do działania z małym dzieckiem, a język w działaniu i poprzez działanie programuje się naturalnie. Metoda dialogu i narracji opisana w prezentowanym podręczniku to nie tylko sposób terapeutycznego postępowania, to także bogaty i spójny program wychowania językowego. Nawiązuje on do innych publikacji Wydawnictwa Harmonia sygnowanych znakiem i tytułem Świata Opowiadanego. Do tej pory ukazały się seria obrazków i plansz Słowa w akcji oraz 34 scenariusze obrazkowe. Ich treściowe bogactwo pozwala na nieograniczone możliwości kreowania zajęć z małymi dziećmi od drugiego roku życia. Publikacja Dialog i narracja, czyli co się mieści w opowieści składa się z podręcznika w dwunastu opowieściach oraz scenariuszy obrazkowych – do zastosowania w praktyce terapeutycznej od zaraz. Autorka zapewnia, że posiadają pozytywny dziecięcy atest!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 73811 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko nie mówi : dlaczego? : czy i kiedy zacznie? / Zbigniew Tarkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 100 stron ; 21 cm.

Autor

Tarkowski Zbigniew (1953- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Rozwój psychofizyczny dziecka Mowa Zaburzenia mowy Afazja dziecięca

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Język dzieci rozwija się w różnym tempie i nie każde opóźnienie świadczy o zaburzeniu. Kiedy mowa nie pojawia się dość długo, a rówieśnicy już mówią, u rodziców i opiekunów budzi się zrozumiały niepokój. Są tacy, którzy zakładają, że kiedyś w końcu pojawi się sama, ale są i tacy, którzy nie podzielają tego optymizmu. Zadają sobie wówczas kluczowe pytania: „Dlaczego dziecko nie mówi?” oraz „Czy i kiedy zacznie mówić?”. Niestety na te proste pytania nie ma równie prostej odpowiedzi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32794 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20386 (1 egz.)