SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

110 wyników

Książka

W koszyku

Edukacja kulturalna dziecka w wieku wczesnoszkolnym / Mariola Szczepańska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2000. - 302, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Szczepańska Mariola

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dorośli Nauczanie początkowe Nauczyciele nauczania początkowego Rodzice

Temat

Nauczanie zintegrowane Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Edukacja kulturalna Biblioterapia Teatroterapia Arteterapia Animacja teatralna Ekspresja emocji

Gatunek

Opracowanie Scenariusz zajęć

[...] literatura i sztuka uczą stawiać i zauważać problemy, a zarazem pozwalają na swobodę i fantazję w ich rozwiązywaniu. Teatr uczy także sposobu zaspokajania pewnych psychicznych potrzeb, dostarczając wzorów postępowania i środków potrzebnych do uświadomienia ich sobie. Podsumowując- rozwój twórczej aktywności rozpoczyna się już w momencie, gdy dziecko zaczyna nieporadnie rysować, mówić czy tańczyć. Dzieciom nie jest potrzebna zręczność i kompetencja do tego, aby tworzyć, ale na pewno potrzebują wolności i akceptacji ze strony dorosłych [fragment ze wstępu].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 70231, 70000 (2 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 25681 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16203 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dyslektyczne ucho : zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z dysleksją : książka dla nauczyciela / Elżbieta Szymankiewicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 73, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Szymankiewicz Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Uczniowie szkół podstawowych Nauczyciele języka polskiego Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Dysleksja i dysgrafia Psychologia dziecka Rozwój psychofizyczny dziecka Fonetyka Słuch Język polski

Gatunek

Podręcznik Ćwiczenia i zadania dla szkół podstawowych

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Niniejsza publikacja składa się z zeszytu ćwiczeń przeznaczonego dla nauczyciela oraz książki dla ucznia dostępnej w sprzedaży jako osobna pozycja. Zawiera ćwiczenia stymulujące rozwój percepcji słuchowej i funkcji językowych. Wykonując zadania, uczeń pracuje na słowach lub pseudosłowach oraz ćwiczy pamięć słuchową. Wiele ćwiczeń wykonuje tylko ustnie. Część poleceń kojarzy się ze znanymi zabawami, np. gra memory, łączenie kropek tworzących rysunek. W ostatnim rozdziale znajdują się opisy zabaw grupowych. Zadaniem dziecka jest wykonywać podane ćwiczenia, angażując przede wszystkim percepcję słuchową. Z tego też powodu w poleceniach do ćwiczeń prosi się ucznia, by najpierw posłuchał, a dopiero potem powiedział. Jeśli ćwiczenie jest zbyt trudne, powinien je najpierw zapisać.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1178 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Drama w nauczaniu początkowym : przewodnik metodyczny dla nauczyciela / Maria Szymańska. - Warszawa : JUKA, 1998. - 125, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Szymańska Maria

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dorośli Szkoły podstawowe Przedszkola Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Klasa 0.

Temat

Dewey, John (1859-1952) Drama (pedagogika) Nauczanie początkowe Nowe Wychowanie Biblioterapia Edukacja ekologiczna

Gatunek

Poradniki i przewodniki Scenariusz zajęć

[...] Książka adresowana jest przede wszystkim do tych nauczycieli, którzy poszukują twórczych metod pracy, w pełni aktywizujących uczniów[...] Proponowane scenariusze lekcji uwzględniją różnorodne techniki dramowe. Wprowadzenie elementów dramy do scenariuszy sygnowane jest hasłem ćwiczenia dramowe, po czym kolejno prezentowane są różne rodzaje tychże ćwiczeń [...] [fragment z "od autorki"].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16205 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bajeczne mikstury czyli bajki psychoterapeutyczne, psychoedukacyjne i relaksacyjne / Elżbieta Śnieżkowska-Bielak. - Wydanie III. - Gdańsk : Harmonia, 2022. - 202 strony : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

Autor

Śnieżkowska-Bielak Elżbieta (1947- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Proza

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele nauczania początkowego Psychoterapeuci Rodzice Nauczyciele przedszkoli

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Bajkoterapia Dzieci Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Opowiadania i nowele

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Dzisiejszy świat nie jest dziecku przyjazny i bez przerwy stwarza sytuacje, które wywołują uczucie zagrożenia. Brak akceptacji rówieśników, niskie poczucie własnej wartości, niewielka ilość czasu poświęcanego pociechom przez rodziców, rozwody, rozstania związane z pracą opiekunów za granicą - to tylko niektóre ze zdarzeń, w których mały człowiek często nie potrafi się odnaleźć. Bajeczne mikstury. nie tylko wspomogą wychowanie, ale przede wszystkim będą lekarstwem dla dziecięcych dusz. Odpowiednio skonstruowana i przedstawiona małemu człowiekowi bajka może bowiem stanowić pomoc, a nawet terapię dla tej wrażliwej i bezbronnej istoty.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1164 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauka czytania od A do Z metodą sylabową / Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska, Renata Naprawa. - Wydanie III. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 215 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Kiełpińska Iwona Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat Nauczyciele nauczania początkowego Rodzice

Temat

Czytanie sylabowe Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Nauka czytania

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja stanowi cenną pomoc wspomagającą naukę czytania. Wspiera ten proces i może być wykorzystywana zarówno samodzielnie, jak również z każdym zestawem podręczników dla uczniów klasy 1.

W książce zastosowano kolejność wprowadzania liter zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Dwuznaki, trójznaki oraz głoski zapisywane w dwojaki sposób występują tak jak w elementarzu, czyli po zapoznaniu uczniów ze wszystkimi literami, które pisze się zgodnie z zasadą fonetyczną. Przy analizie i syntezie wprowadzono również sylabę jako ogniwo pośrednie między wyrazem a głoską, które ma za zadanie rozszerzenie tak zwanego pola czytania.

Teksty do czytania zawierają nowo poznaną literę oraz litery wprowadzone wcześniej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz77249/II (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 929 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne : dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia - Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 76 stron ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Szkoły specjalne Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele szkół podstawowych Pedagodzy specjalni

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Pedagogika specjalna

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym zostały przygotowanie z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz rodzicach tych uczniów.

Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Ponadto są ściśle skorelowane z publikacjami: Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (Jest już jesień, Nadeszła zima, Przyszła wiosna, Nareszcie lato). Umożliwi to efektywne realizowanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego oraz dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz72624/programy (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32434 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20428 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas 1-3 z trudnościami w czytaniu i pisaniu : edukacja polonistyczna / Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. - 77, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Kiełpińska Iwona

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczanie początkowe Nauczyciele nauczania początkowego Terapeuci pedagogiczni

Temat

Korekcja czytania Język polski (przedmiot szkolny) Korekcja pisania

Gatunek

Program nauczania

Książka wspomoże nauczycieli i terapeutów w kompleksowym objęciu ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną zarówno w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych, jak i organizowanych zajęć specjalistycznych. Autorki prezentują między innymi zadania wychowawców, nauczycieli i terapeutów, a także omawiają dokumentację i rodzaje ćwiczeń w nauczaniu języka polskiego.Znalazłeś błąd w opisie towaru?

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71412 (1 egz.)

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz71411/II (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31576 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czytanie na głos, które rozwija dzieci i buduje relacje / przewodnik Jima Trelease'a dla rodziców i nauczycieli ; pod redakcją Cyndi Giorgis ; [przekład Anna Rosiak]. - Warszawa : Mamania, copyright 2022. - 318, [1] strona : ilustracje ; 21 cm

Autor

Trelease Jim Giorgis Cyndi Rosiak Anna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Rodzice

Temat

Czytanie Dzieci Czytanie na głos Czytanie dziecku

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Pierwsze polskie wydanie klasycznego i kultowego przewodnika, który zyskał status międzynarodowego bestsellera i od lat wspomaga rodziców i nauczycieli na drodze do rozkochania dzieci w czytaniu. Działalność Jima Trelease’a zainspirowała także twórców kampanii „Cała Polska czyta dzieciom”. W jaki sposób czytanie dzieciom na głos pomaga im stać się zapalonymi czytelnikami? Badania dowodzą, że głośne czytanie poprawia ich umiejętności czytania, pisania, mówienia i słuchania - a przede wszystkim ich nastawienie do czytania. Książka oferuje: sprawdzone techniki i strategie, sposoby na odkrywanie przyjemności z czytania, pomysły na aktywności w domu, szkole i bibliotece. Przewodnik zawiera również nieocenioną pomoc przy doborze lektur dla dzieci - wykaz wartościowych i lubianych przez nie książek, po które można sięgać w zależności od ich potrzeb i wieku. Jeśli chcecie więc, aby wasze dzieci z radością i ciekawością słuchały głośnego czytania, a przyszłości chętnie czytały same, sięgnijcie po ten niezwykły przewodnik po świecie słowa pisanego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.017:82 (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50005 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34067 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21657 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1029 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Konteksty wczesnoszkolnej edukacji artystycznej / pod red. Agnieszki Weiner i Anny Boguszewskiej. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013. - 142 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Weiner Agnieszka Boguszewska Anna

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Nauczanie zintegrowane Sztuka Edukacja artystyczna Wychowanie estetyczne Edukacja muzyczna

Edukacja artystyczna stanowi w polskim systemie edukacji nieodłączny element kształcenia ogólnego. Człowiek wykształcony powinien zatem posiadać podstawową wiedzę i umiejętności z zakresu przedmiotów artystycznych po to, aby być odbiorcą, uczestnikiem, a nawet twórcą kultury w szerokim tego słowa znaczeniu. Badania psychologiczne, szczególnie ostatnich dekad, pokazują, że wiek wczesnoszkolny jest okresem krytycznym dla rozwoju dziecka w wielu sferach, w tym rozwoju muzycznego, plastycznego czy myślenia. Zaniedbania edukacyjne w tym okresie mogą powodować z jednej strony niepowetowane straty rozwojowe, z drugiej zaś lekceważący stosunek uczniów do przedmiotów artystycznych. Wydaje się więc, że decydujące znaczenie na etapie edukacji wczesnoszkolnej ma zrozumienie przez nauczycieli wagi tego rodzaju kształcenia w ogólnym rozwoju dziecka oraz dobre ich przygotowanie do prowadzenia zajęć artystycznych. Przedstawione w książce analizy i propozycje w zakresie edukacji artystycznej na pierwszym etapie edukacyjnym powinny zatem trafić do bibliotek szkolnych i uczelni, w których odbywa się kształcenie nauczycieli wczesnoszkolnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68018 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19651 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z obrazkiem / Maria Węglińska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2000. - 134, [2] strony: 3 ilustracje ; 21 cm.

(Metodycy - Nauczycielom)

Autor

Węglińska Maria (1936- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dorośli Studenci Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele szkół podstawowych

Temat

Metody nauczania Język polski (przedmiot szkolny) Pomoce dydaktyczne Nauczanie zintegrowane

Gatunek

Opracowanie Podręcznik

Niniejsza praca jest przeznaczona przede wszystkim dla mniej doświadczonych nauczycieli nauczania początkowego. Jej adresatami mogą być również studenci tego kierunku oraz wsyscy, których interesuje ta problematyka. Dla nauczycieli z większą praktyką może być ona inspiracją do doskonalenia własnego warsztatu pracy[...] Celem autorki jest ułatwienie nauczycielom właściwej pracy z obrazkiem w toku organizowania zajęć oraz ukazanie im wpływu czynnika pedagogicznego na wypowiedź uczniów klas I-III na temat obrazka. Opracowanie to może pomóc nauczycielom w przeprowadzeniu analizy rezultatów własnej pracy i zachęcić do częstszego stosowania wypowiedzi dzieci na temat obrazka, historyjki obrazkowej, ilustracji [fragmenty ze wstępu].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 26195 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16429, 16576 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkolna (nie)komunikacja : bariery w dyskursie wczesnoszkolnym / Anna Wileczek, Iwona Możdżonek. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2015. - 140 strony : wykresy ; 24 cm.

Autor

Wileczek Anna Możdżonek Iwona

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Nauczanie zintegrowane Komunikacja interpersonalna Nauczanie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Język w szkolnych interakcjach. Meandry komunikacji Dyskurs wczesnoszkolny. Transmisja, rozumienie i (nie) porozumienie Co nam przeszkadza od początku? Bariery w komunikacji wczesnoszkolnej w rekonesansie badawczym ""Mosty zamiast murów"". Uczniowskie ćwiczenia dobrej komunikacji Dekalog dobrej komunikacji w szkole

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71894 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Całkiem nowe zabawy paluszkowe : usprawnianie dłoni dzieci 8/ Aneta Winczewska, Piotr Winczewski. - Wydanie 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 190 stron ; 24 cm.

Autor

Winczewska Aneta (pedagog) Winczewski Piotr (wychowanie fizyczne)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Fizjoterapeuci Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Pedagodzy specjalni Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Temat

Gimnastyka korekcyjna

Gatunek

Gry i zabawy umysłowe Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Niniejsza książka zawiera sto dwadzieścia fabularyzowanych zabaw, dzięki którym można wielorako zaktywizować mięśnie rąk kilkulatków. Zabawy można wykorzystać, prowadząc zajęcia dla sześciolatków i dzieci młodszych. Nietrudno będzie zainteresować nimi także uczniów pierwszej klasy szkoły podstawowej. Po zaprezentowane ćwiczenia można sięgnąć również w trakcie usprawniania dzieci z deficytami rozwojowymi. Adresatami książki są przede wszystkim wychowawcy przedszkoli i nauczyciele kilku pierwszych klas szkół podstawowych. Opisany materiał ćwiczeniowy mogą jednak z powodzeniem wykorzystywać także pedagodzy specjalni oraz fizjoterapeuci, którzy usprawniają dłonie kilkulatków.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75664, 75665 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Na każde przysłowie jest zabawa / Piotr Winczewski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 235 stron ; 24 cm.

Autor

Winczewski Piotr

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele wychowania fizycznego Przedszkola Nauczanie początkowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3.

Temat

Zabawa Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Język polski Gra słów

Gatunek

Przysłowia Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Przysłowia dostarczają niepowtarzalnych możliwości wszechstronnego nauczania dzieci. Stanowią dla kilkulatków istotną możliwość zapoznania się z barwnością języka ojczystego. Ułatwiają one ponadto parolatkom oswojenie się z bogactwem życia społecznego, a także normami etycznymi. Niniejsza książka pozwala uwierzyć, że przysłowia mogą także prowokować dzieci do intensywnej aktywności ruchowej, ale także np.: utrwalać ich wiedzę matematyczną, rozwijać wrażliwość na barwę, kształtować poczucie rytmu… To wszystko dzięki temu, że zaproponowano w niej nowy sposób opowiedzenia kilkulatkom o przysłowiach. Każdemu z nich nadano bowiem postać fabularyzowanej zabawy ruchowej. Materiał adresowany jest do wychowawców pracujących w przedszkolach i pierwszych trzech klasach szkół podstawowych, ale także do nauczycieli wychowania fizycznego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 72592 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32431 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20033 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwijanie poczucia własnej wartości u dzieci w młodszym wieku szkolnym / Teresa Lewandowska-Kidoń, Danuta Wosik-Kawala. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 100 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Wosik-Kawala Danuta Lewandowska-Kidoń Teresa

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Dzieci Poczucie własnej wartości Praca zespołowa

Gatunek

Scenariusz zajęć

Książka wpisuje się w nurt współczesnych koncepcji metodycznych w zakresie rozwijania umiejętności psychospołecznych dzieci i młodzieży. Umiejętności te wydają się być szczególnie istotne w świecie zdominowanym przez przemoc, świecie, w którym zatracane są prawidłowe relacje interpersonalne. Dlatego warto już od najmłodszych lat wyposażać w nie dzieci oraz wzmacniać w nich poczucie własnej wartości. W odpowiedzi na ten postulat, powstała niniejsza książka, której głównym celem jest prezentacja programu zajęć z dziećmi w młodszym wieku szkolnym, umożliwiającego rozwijanie ich poczucia własnej wartości.Książka składa się z trzech części. W pierwszej z nich przedstawiono zagadnienie poczucia własnej wartości, odwołując się w znacznej mierze do teorii N. Brandena. W przystępny sposób omówiono czynniki mające wpływ na budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby oraz opisano zachowania osób o prawidłowym i niewłaściwym poczuciu własnej wartości. W części drugiej Autorki zapoznają czytelnika z warsztatem metodycznym nauczyciela-wychowawcy, prezentując etapy, strategie i zasady pracy z grupą a także zagadnienia dotyczące ewaluacji programów profilaktyczno-wychowawczych. Najbardziej znacząca dla praktyki pedagogicznej jest trzecia część książki, w której przedstawiono autorski program rozwijania poczucia własnej wartości u dzieci w młodszym wieku szkolnym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71222 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31686 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 372 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pismo i pisanie w nauczaniu początkowym / Tadeusz Wróbel. - Wydanie 2 zmienione - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985. - 183, [1] strona : fotografie, rysunki ; 21 cm.

Autor

Wróbel Tadeusz (1910- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Pisanie Pismo Nauczanie początkowe Nauka pisania

Gatunek

Podręcznik

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39257, 35188, 35189, 35187, 37629 (5 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

3, 2, 1, 0... start! : czytanie treningowe / Barbara Zakrzewska. - Wydanie 5. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. - 136 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Zakrzewska Barbara (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Czytanie Dysleksja i dysgrafia Logopedia Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Czytanie treningowe

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka ta adresowana jest do dzieci, które mają kłopot z płynnym czytaniem lub czytają dobrze, ale chcą nauczyć się czytać lepiej, szybciej i dokładniej. Metoda proponowana przez autorkę opiera się o listy wyrazowe, nie zaś o teksty. Każda lista składa się z około dwudziestu specjalnie wybranych wyrazów - w pierwszych ćwiczeniach są to słowa łatwe, w późniejszych poziom trudności wzrasta. Ostatnie ćwiczenia zawierają najtrudniejsze litery - dwuznaki i zmiękczenia. Dziecko trenujące czytanie odnosi sukces, ponieważ w miarę wykonywania ćwiczeń czyta szybciej i lepiej. Świadczy o tym czas, który mierzy podczas pierwszego czytania (przed wykonaniem poleceń) i drugiego czytania (po wykonaniu poleceń). Dzięki temu uczeń ma chęć do dalszego ćwiczenia, bo od razu widoczne są wyniki jego pracy. Książkę zdobią ilustracje o tematyce sportowej mające zachęcić dziecko do treningu, który z ucznia uczyni mistrza.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018.48 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 910 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Magiczny świat baśni i bajek : metafory i symbole w procesie wspomagania dziecka w rozwoju / Ewa Zawadzka, Anita Rawa-Kochanowska. - Warszawa : Difin, 2015. - 174, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Zawadzka Ewa Rawa-Kochanowska Anita

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Literatura dla dzieci Bajkoterapia Lęk Dziecko w wieku przedszkolnym Rozwój psychofizyczny dziecka Rozwój emocjonalny Rozwój społeczny

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Główną ideą książki jest przybliżenie czytelnikom dwóch światów: dziecięcego i bajkowego. Te dwa światy można i warto łączyć, ponieważ baśniowa symbolika skutecznie przemawia do wyobraźni dziecka i może być najlepszą drogą do porozumienia się z nim oraz wspierania go w trudnościach. Prezentacja osiągnięć rozwoju emocjonalno-społecznego w okresie średniego dzieciństwa, a także zagrożeń i problemów, z którymi zmaga się wiele dzieci na tym etapie rozwojowym ma za zadanie uwrażliwić czytelnika na ważność przeżyć dziecka i na ich właściwą interpretację. Analiza symboli występujących w baśniach folklorystycznych oraz charakterystyka zasad tworzenia bajek terapeutycznych i stosowanych w nich mechanizmów psychologicznych wraz z przykładami autorskich bajek i ich interpretacji psychologicznych ukazuje szerokie możliwości wykorzystania bajki w oddziaływaniach mających na celu wspomaganie dziecka w rozwoju. Pozycja ma charakter naukowo-praktyczny i jest skierowana zarówno do środowiska akademickiego: psychologów, pedagogów, studentów, jak i do praktyków pracujących z dziećmi. Polecana jest także rodzicom, którzy pragną zrozumieć emocje, zachowania i problemy swoich dzieci oraz wspomóc je w zmaganiu się z trudnościami i z nowymi wyzwaniami rozwojowymi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71344 (1 egz.)

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2:8-93:159.97 (1 egz.)

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz./373.2:8-93:159.97 (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47273, 47171 (2 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31658 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19485 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy geografii w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Irmina Zioło ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP, 1999. - 211, [4] strony : ilustracje, mapy ; 24 cm.

Autor

Zioło Irmina

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele geografii Nauczyciele nauczania początkowego Studenci

Temat

Nauczanie początkowe Geografia (przedmiot szkolny)

Gatunek

Kompendia i repetytoria Materiały pomocnicze Scenariusz zajęć Opracowanie

[...] Prezentowana pozycja stanowiąca kompendium wiedzy z zakresu podstaw nauczania geografii na etapie zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej ucznia wypełni tę lukę, jaka istniej na rynku księgarskim w zakresie materiałów pomocniczych dla studentów, jak i dla pracujących nauczycieli. Nawiązując do podstaw programowych reformowanego systemu edukacji będzie także przydatna jako materiał pomocniczy w przygotowaniu nauczycieli do nauczania przedmiotu przyroda w kształceniu blokowym na poziomie szkoły podstawowej (klasy 4-6) i to zarówno na studiach jak i w kształceniu podyplomowym [fragment recenzji zamieszczonej przez wydawcę].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16221 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pierwsza pomoc : książka na wszelki wypadek : [poradnik dla dzieci] / Barbara Żołądek ; ilustracje Ola Makowska ; redakcja i korekta Agnieszka Bernacka. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, copyright 2017. - 39, [2] strony : ilustracje kolorowe, 29 cm.

Autor

Żołądek Barbara Makowska Ola

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele szkół podstawowych

Temat

Ratownictwo medyczne Ciała obce Oparzenie Pokąsania Numery alarmowe

Gatunek

Poradnik Publikacje dla dzieci Publikacja bogato ilustrowana

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Jak się zachować, gdy ktoś się przy nas zakrztusi lub oparzy? Co zrobić, gdy się skaleczymy, ulegniemy poparzeniu słonecznemu lub ukąsi nas osa? Na te wszystkie pytania udzieli nam odpowiedzi ten praktyczny poradnik, który nauczy małych czytelników udzielania sobie i innym pierwszej pomocy. Ta książka zachęca dzieci do reagowania w sytuacjach kryzowych, uczy je opanowania i spokoju, podpowiada, kiedy sięgać po numer alarmowy i jak spieszyć innym z pierwszą pomocą medyczną. Na wszelki wypadek dobrze mieć tę książkę.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2193/Cz (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Smart hand model : diagnoza i terapia ręki u dzieci / Klaudia Piotrowska-Madej, Agnieszka Żychowicz. - Wydanie 4. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 299, [1] strona : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Żychowicz Agnieszka Piotrowska-Madej Klaudia

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Fizjoterapeuci Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Studenci

Temat

Dzieci Fizjoterapia dziecięca Gry i zabawy Kończyna górna Rozwój fizyczny dziecka Terapia manualna Urazy Motoryka mała Postawa ciała Dotyk Percepcja dotykowa Percepcja wzrokowa Wzrok Lateralizacja Grafomotoryka

Gatunek

Poradnik Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Edukacja i pedagogika

Książka jest kierowana do terapeutów zajęciowych, nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, pedagogów specjalnych, fizjoterapeutów, terapeutów SI oraz studentów tych kierunków, a także do rodziców dzieci z trudnościami w zakresie małej motoryki. Autorki przedstawiły holistyczny model postępowania diagnostyczno-terapeutycznego SMART HAND MODEL (SHM©). Pierwsza część publikacji prezentuje założenia teoretyczne prowadzenia terapii ręki łączące podejście i wiedzę pedagogiczną oraz fizjoterapeutyczną. Druga część zawiera opis stworzonego modelu, a także bogato ilustrowane zestawy ćwiczeń z zakresu stabilizacji posturalnej, percepcji czuciowej i wzrokowej, koordynacji bilateralnej, manipulacji, kształtowania chwytu oraz grafomotoryczne. Ostatnią część książki stanowią karty diagnostyczne oraz karty ćwiczeń do wykorzystania podczas prowadzenia terapii.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 615.8 (1 egz.)

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz./615.8 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34096 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 655 (1 egz.)