Sorting
Source
Katalog zbiorów
(65)
Form of Work
Książki
(54)
Publikacje dydaktyczne
(30)
Druki ulotne
(7)
Publikacje fachowe
(6)
Publikacje popularnonaukowe
(4)
Gry i zabawki
(3)
Poradniki i przewodniki
(3)
Publikacje naukowe
(2)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Status
available
(46)
only on-site
(21)
unavailable
(7)
unknown
(6)
Branch
Wypożyczalnia Nowy Sącz
(7)
Czytelnia Nowy Sącz
(1)
Wypożyczalnia Gorlice
(24)
Czytelnia Gorlice
(12)
Wypożyczalnia Nowy Targ
(3)
Czytelnia Nowy Targ
(8)
Wypożyczalnia Limanowa
(6)
Wypożyczalnia Rabka
(7)
Wypożyczalnia Zakopane
(4)
Czytelnia Zakopane
(2)
Wypożyczalnia Mszana Dolna
(5)
Czytelnia Mszana Dolna
(1)
Author
Bala Agnieszka
(11)
Mikulska Joanna (logopeda)
(7)
Korendo Marta
(5)
Rominiecka-Stec Alicja
(5)
Fabisiak-Majcher Agnieszka
(3)
Kraszewska Monika
(3)
Orłowska-Popek Zdzisława
(3)
Oszczyk Sylwia
(3)
Z
(3)
Ławczys Elżbieta
(3)
Bemmerlein Georg
(2)
Błasiak-Tytuła Marzena
(2)
Cieszyńska Jadwiga (1955- )
(2)
Jarosz-Bilińska Anna
(2)
Knapińska-Chłodnicka Marta
(2)
Pawłowska-Jaroń Halina
(2)
Zabrzeska Zofia
(2)
Anusz Andrzej (1965- )
(1)
Blachowska Agata
(1)
Broniec-Siekaniec Katarzyna
(1)
Buszkowski Igor
(1)
Buśko Oksana
(1)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(1)
Dąbrowska Karolina
(1)
Hołda Małgorzata
(1)
Jaglarz Aleksander
(1)
Jaglarz Barbara
(1)
Kochman Daniela
(1)
Konieczna Dorota
(1)
Kuchnik Marta
(1)
Kędzior Maciej
(1)
Lampkowska Agnieszka
(1)
Liszka Paulina
(1)
Podleśna Małgorzata
(1)
Rak Mieczysław
(1)
Reneteau Justyna
(1)
Schabowska Janina
(1)
Siudak Anna
(1)
Szmigielska Barbara (1953- )
(1)
Warzybok Agnieszka
(1)
Willmuth Andreas
(1)
Wolpe David
(1)
Wolpe Joseph
(1)
Wózek Lilla
(1)
Święch Mariola
(1)
Year
2020 - 2026
(27)
2010 - 2019
(20)
2000 - 2009
(13)
1990 - 1999
(5)
Time Period of Creation
2001-
(35)
Country
Poland
(63)
unknown (p)
(1)
Language
Polish
(62)
unknown (0 0)
(1)
English
(1)
German
(1)
Audience Group
Rodzice
(10)
Terapeuci
(10)
Logopedzi
(9)
Nauczyciele
(9)
Pedagodzy
(9)
9-13 lat
(7)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(6)
Szkoły podstawowe
(6)
6-8 lat
(5)
Dzieci
(5)
Klasa 1.
(4)
Przedszkola
(4)
Nauczyciele nauczania początkowego
(3)
0-5 lat
(2)
14-17 lat
(2)
Klasa 0.
(2)
Młodzież
(2)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(2)
Dorośli
(1)
Dziecko z ADHD
(1)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Klasa 2.
(1)
Klasa 3.
(1)
Klasa 4.
(1)
Klasa 5.
(1)
Klasa 6.
(1)
Klasa 7.
(1)
Klasa 8.
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Opiekunki i opiekunowie osób starszych
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Psycholodzy
(1)
Terapeuci pedagogiczni
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(1)
Demographic Group
Literatura polska
(9)
Subject
Język polski
(12)
Logopedia
(11)
Czytanie
(8)
Korekcja mowy
(8)
Wymowa
(7)
Zaburzenia mowy
(7)
Nauka czytania
(6)
Uczucia
(6)
Afazja
(5)
Choroba Alzheimera
(5)
Terapia logopedyczna
(5)
Zaburzenia poznawcze
(5)
Chorzy z afazją
(4)
Funkcje poznawcze
(4)
Dysleksja i dysgrafia
(3)
Kompetencje społeczne
(3)
Metoda Krakowska
(3)
Osoby z zaburzeniami mowy
(3)
Pisanie
(3)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(3)
Życzenia okolicznościowe
(3)
Czytanie ze zrozumieniem
(2)
Diagnoza logopedyczna
(2)
Język angielski
(2)
Język niemiecki
(2)
Komunikacja werbalna
(2)
Mandala
(2)
Osoby w wieku starszym
(2)
Percepcja wzrokowa
(2)
Rozwój osobisty
(2)
Socjalizacja
(2)
Uwaga (psychologia)
(2)
Zespół ADHD
(2)
Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu (FAS)
(2)
Aktywizacja społeczna
(1)
Alalia
(1)
Anusz, Andrzej (1965- )
(1)
Autyzm
(1)
Biblioterapia
(1)
Chorzy z chorobą Alzheimera
(1)
Czytanie sylabowe
(1)
Dwujęzyczność
(1)
Dyleksja i dysgrafia
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Dziecko z ADHD
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Edukacja ekologiczna
(1)
Edukacja prozdrowotna
(1)
Empatia
(1)
Godzina wychowawcza
(1)
Grafomotoryka
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Informacja wizualna
(1)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(1)
Inteligencja emocjonalna
(1)
Język (anatomia)
(1)
Język dziecka
(1)
Karmienie sztuczne
(1)
Komunikacja niewerbalna
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Koncentracja
(1)
Lęk
(1)
Mindfulness
(1)
Mnemotechnika
(1)
Motoryka mała
(1)
Mowa
(1)
Myślenie twórcze
(1)
Młodzież
(1)
Nawyki
(1)
Neonatologia
(1)
Neurologopedia
(1)
Noworodek
(1)
Odruchy pierwotne
(1)
Opieka długoterminowa
(1)
Opieka nad osobami starszymi
(1)
Opowiadanie dziecięce polskie
(1)
Opozycja polityczna nielegalna
(1)
Opozycjoniści
(1)
Orientacja przestrzenna
(1)
Pamięć słuchowa
(1)
Partie polityczne
(1)
Poczucie własnej wartości
(1)
Porozumienie Centrum
(1)
Poród przedwczesny
(1)
Potrzeby społeczne
(1)
Prawo i Sprawiedliwość (PiS)
(1)
Przysposobienie do życia w rodzinie
(1)
Radzenie sobie ze stresem
(1)
Regulacja emocji
(1)
Rysowanie
(1)
Samodzielność
(1)
Samopoznanie
(1)
Sen
(1)
Spółgłoski
(1)
Ssanie (fizjologia)
(1)
Strach
(1)
Sylaby
(1)
Słuch
(1)
Terapia zajęciowa
(1)
Subject: time
1901-2000
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
2001-
(1)
Subject: place
Polska
(1)
Genre/Form
Ćwiczenia i zadania
(27)
Poradnik
(5)
Karty pracy ucznia
(4)
Gry edukacyjne
(3)
Gry i zabawy umysłowe
(3)
Materiały pomocnicze
(3)
Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego
(3)
Książka do wypełniania
(2)
Scenariusz zajęć
(2)
Ćwiczenia grafomotoryczne
(2)
Ćwiczenia i zadania dla szkół podstawowych
(2)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Opracowanie
(1)
Pamiętniki i wspomnienia
(1)
Plansze do gry
(1)
Podręcznik
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Publikacje dla dzieci
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Ćwiczenia logopedyczne
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(32)
Hobby i czas wolny
(4)
Psychologia
(4)
Językoznawstwo
(3)
Medycyna i zdrowie
(2)
Socjologia i społeczeństwo
(2)
Historia
(1)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(1)
Rozwój osobisty
(1)
65 results Filter
Book
In basket
Autyzm : blok terapeutyczny : grafopercepcja. Cz. 1 / Agnieszka Bala. - Kraków : WiR, 2022. - 48 kart : ilustracje ; 23x32 cm.
Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Część 1 zawiera najprostsze zadania z grafopercepcji polegające na kreśleniu linii (pionowych, poziomych, ukośnych), a także na łączeniu punktów i zamalowywaniu kształtów. Praca z kartami dotyczącymi grafopercepcji pozwala dziecku na zdobycie ważnych umiejętności: prawidłowego chwytu ołówka oraz świadomego kreślenia wzorów po kartce. Dzięki temu możliwa jest realizacja trudniejszych zadań edukacyjnych zawartych w kolejnych blokach serii. Ćwiczenia zawarte w bloku usprawniają: motorykę małą, planowanie ruchu dłoni, koordynację wzrokowo-ruchową, percepcję wzrokową, koncentrację. Zadbaliśmy o to, by szata graficzna nie była zbyt kontrastowa, a stonowana kolorystyka sprzyjała nauce i zdobywaniu nowych umiejętności.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Nowy Targ
There are copies available to loan: sygn. 51424 (1 egz.)
Book
In basket
Gdy dziecko zna litery, ale nie czyta; gdy bez powodzenia podjęło próby nauki czytania w szkole i zniechęciło się już na początku tej przygody, proponujemy wykorzystanie zeszytów z nowej serii Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia zawarte w zeszytach opierają się na trójmodalnym systemie kształtowania umiejętności czytania. Poprzez działania integrujące sprawności wzrokowe, słuchowe i motoryczne rozwija on i utrwala kompetencje związane z czytaniem. Zadania zostały opracowane według schematu czynności, które dziecko przy wsparciu dorosłego wykonuje na różnych przykładach. Dla kogo? Dla dzieci, które na początkowym etapie edukacji nauczyły się nazywać litery i głoskować, ale nie nauczyły się czytać. Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dla dzieci, które nauczyły się już czytać metodą sylabową (wielkie litery), by mogły utrwalić umiejętności na małych literach. Zeszyt 1 zawiera ćwiczenia wprowadzające, oparte na materiale obrazkowym, ćwiczenia dotyczące samogłosek, a następnie sylab ze spółgłoskami p, m, l, b, f, w, t, d. Różnorodna forma ćwiczeń angażuje dziecko do wodzenia wzrokiem, powtarzania, nazywania, pisania, dopasowywania elementów obrazkowych i literowych.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./37.018.48 (1 egz.)
Book
In basket
dy dziecko zna litery, ale nie czyta; gdy bez powodzenia podjęło próby nauki czytania w szkole i zniechęciło się już na początku tej przygody, proponujemy wykorzystanie zeszytów z nowej serii Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia zawarte w zeszytach opierają się na trójmodalnym systemie kształtowania umiejętności czytania. Poprzez działania integrujące sprawności wzrokowe, słuchowe i motoryczne rozwija on i utrwala kompetencje związane z czytaniem. Zadania zostały opracowane według schematu czynności, które dziecko przy wsparciu dorosłego wykonuje na różnych przykładach. ĆWICZENIA DO NAUKI CZYTANIA Dla kogo? Dla dzieci, które na początkowym etapie edukacji nauczyły się nazywać litery i głoskować, ale nie nauczyły się czytać. Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dla dzieci, które nauczyły się już czytać metodą sylabową (wielkie litery), by mogły utrwalić umiejętności na małych literach. Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki czytania. Zeszyt 2 zawiera ćwiczenia wprowadzające, oparte na materiale atematycznym (figury i znaki), ćwiczenia dotyczące samogłosek i spółgłosek, a także fraz i zdań. Różnorodna forma ćwiczeń angażuje dziecko do wodzenia wzrokiem, powtarzania, nazywania, pisania, dopasowywania obrazków, sylab i zdań.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./37.018.48 (1 egz.)
Book
In basket
Afazja : ćwiczenia językowe dla dzieci. 1 / Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek. - Kraków : WIR, 2022. - 1 teka (1 broszura, [40] kart luzem) : ilustracje ; 31 cm.
Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 1 zawiera ćwiczenia usprawniające: rozumienie wyrazów (frekwencyjnie częste rzeczowniki, czasowniki, prymarne przyimki), zdań prostych i rozwiniętych (konstrukcje z dopełniaczem, biernikiem, miejscownikiem, narzędnikiem); trening wskazywania osób, przedmiotów i czynności; zapamiętywanie samogłosek oraz sylab otwartych w paradygmatach, a następnie sylab otwartych ze spółgłoską P w izolacji i w sekwencjach. Do każdego zaproponowanego zadania dołączone są szczegółowe instrukcje dla terapeuty/rodzica.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Nowy Targ
There are copies available to loan: sygn. 51412 (1 egz.)
Book
In basket
W książce zawarto 16 przemyślanych scenariuszy zajęć, które poprzez historie ze szkolnego życia pomagają najmłodszym odkrywać związek między uczuciami a potrzebami. Każdy rozdział to okazja, by ćwiczyć komunikowanie emocji, świadome reagowanie oraz rozwijanie kompetencji społecznych. Dzięki zastosowaniu cyklu Kolba i rutyn krytycznego myślenia dzieci uczą się, jak rozpoznawać własne uczucia i potrzeby oraz jak budować relacje oparte na zrozumieniu i szacunku. Zaproś swoich uczniów w świat empatii i samoświadomości, gdzie każda potrzeba jest ważna, a każda emocja zasługuje na uwagę. [od wydawcy]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia Nowy Sącz
There are copies available to loan: sygn. 78007 (1 egz.)
Wypożyczalnia Zakopane
All copies are currently on loan: sygn. 22354 (1 egz.)
Remont biblioteki
No cover
Book
In basket
English grammar cz. 2 / Maciej Kędzior. - Kraków : WiR, 2004. - 58 kart : il. ; 31 cm.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Board game
In basket
Uważność : karty mindfulness dla dzieci z ADHD : 7-11 lat / Marta Knapińska-Chłodnicka. - Kraków : WiR, 2025. - 1 pudełko (wiele elementów) : ilustracje ; 15x10x2 cm.
50 kart podzielonych na 7 kategorii: oddech, relaksacja, wizualizacja, ciało, otoczenie, zmysły, wyciszanie dla dzieci w wieku 7–11 lat do pracy indywidualnej i grupowej część ćwiczeń do realizacji w sali, inne – na świeżym powietrzu lub jako zadanie domowe. Spokój i skupienie – karta po karcie.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Zakopane
Brak informacji o dostępności: sygn. 39Pn (1 egz.)
Remont biblioteki
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
No cover
Book
In basket
Środowisko / Monika Kraszewska. - Kraków : WiR, 2001. - Teka (45 kart) : ilustracje ; 31 cm.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
No cover
Book
In basket
Vocabulary puzzle book / Paulina Liszka. - Kraków : WiR, [2004]. - 51 kart : il. ; 31 cm.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
Moje sylabki w przedszkolu : różnicowanie sylab / Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys. - Kraków : WiR , 2021. - 68, [3] strony, [4] karty tablic : ilustracje ; 21x30 cm.
Moje sylabki w przedszkolu. Różnicowanie sylab to zeszyt, z którym dzieci uczą się czytać metodą prostą i skuteczną - opartą na sylabach. Składa się z różnorakich ćwiczeń, takich jak: kolorowanie obrazka pisanie sylab po śladzie wycinanie i przyklejanie sylab dopasowywanie naklejek z sylabami i elementami obrazka czytanie prostego tekstu ze zrozumieniem. Kolorowe, różnorodne i atrakcyjne dla małego odbiorcy ćwiczenia są znakomitą pomocą w nauce czytania. Czytamy sylabami – to łatwe! Zeszyt przeznaczony jest dla dzieci w wieku 5-6 lat.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Rabka
There are copies available to loan: sygn. 372 (1 egz.)
Book
In basket
"Ćwiczenia wyrównawcze dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi (9-11 lat) to zeszyt ćwiczeń dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi m. in. wynikającymi z zaburzeń neurorozwojowych (FASD, autyzm, ADHD). Zawiera ćwiczenia wspierające: doskonalenie percepcji słuchowej, trening pamięci, rozwój słownictwa, budowanie zdań i spójnych wypowiedzi, rozumienie i interpretowanie tekstów. Przykłady w zadaniach zostały dobrane tak, aby zachęcać dziecko do zadawania pytań, wyrażania wątpliwości i poszukiwania informacji - czyli podstawowych działań w procesie samodzielnego uczenia się. Publikacja może być wykorzystywana przez logopedów, nauczycieli, pedagogów oraz rodziców i dostosowywana do indywidualnych potrzeb uczniów." [opis wydawcy]
This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
All copies are currently on loan: sygn. 376 (1 egz.)
Wypożyczalnia Limanowa
There are copies available to loan: sygn. 34933 (1 egz.)
Wypożyczalnia Zakopane
There are copies available to loan: sygn. 22229 (1 egz.)
Remont biblioteki
Book
In basket
This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
All copies are currently on loan: sygn. 376 (1 egz.)
Wypożyczalnia Limanowa
There are copies available to loan: sygn. 34932 (1 egz.)
Wypożyczalnia Zakopane
There are copies available to loan: sygn. 22228 (1 egz.)
Remont biblioteki
Book
In basket
Dorastam i rozumiem to niezbędnik dla uczniów szkół podstawowych, którzy chcą w ciekawy sposób zgłębiać tematy z zakresu wychowania do życia w rodzinie oraz edukacji zdrowotnej. Zawiera 60 angażujących kart pracy stworzonych z wykorzystaniem metody sketchnotingu. Jest doskonałym narzędziem do nauki i rozwijania umiejętności społecznych, emocjonalnych oraz wiedzy o zdrowiu i rozwoju nastolatków. Może być tez pomocny dla nauczycieli, wychowawców i rodziców, którzy chcą lepiej zrozumieć świat młodego człowieka. Na kartach znajdziesz tematy takie jak: rodzina - jej struktura, funkcje, wartości i znaczenie, rodzicielstwo, pojęcie małżeństwa, okres dojrzewania - zmiany psychiczne i fizyczne oraz rozwój psychoseksualny, szacunek dla życia - prokreacja, płodność, niepłodność, niepełnosprawność, relacje społeczne - radzenie sobie z konfliktami i zasady savoir-vivre'u, uzależnienia - ich rodzaje i profilaktyka, emocje i uczucia - rozpoznawanie i zarządzanie nimi.
This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./37.017:613.88 (1 egz.)
Wypożyczalnia Limanowa
All copies are currently on loan: sygn. 35301 (1 egz.)
Wypożyczalnia Rabka
There are copies available to loan: sygn. 37.01 (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 794 (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
All copies are currently unavailable: sygn. 794
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 794 (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Zakopane
There are copies available to loan: sygn. 18879 (1 egz.)
Remont biblioteki
Book
In basket
Kompendium gramatyki polskiej / Mieczysław Rak. - Bydgoszcz : "Wir", 1993. - 108, [1] s. : rys. ; 21 cm.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia Rabka
There are copies available to loan: sygn. 81'35/'36 (2 egz.)
Book
In basket
Dysleksja to zestaw ćwiczeń funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją w wieku 5-6 lat. Zestaw zawiera ćwiczenia: spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, słuchowe i językowe, grafopercepcji Cele ćwiczeń: Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: • Identyfikowanie elementów tematycznych (obrazki), atematycznych (figury geometryczne), literowych ( sylaby, wyrazy); • Wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym, atematycznym i literowym; • Wyszukiwanie elementów, którymi różnią się wzory tematyczne, atematyczne i literowe; • Przerysowywanie wzorów atematycznych i literopodobnych. Ćwiczenia mechanizmów lewopółkulowych: • Linearne porządkowanie wzorów atematycznych, literowych; • Linearne porządkowanie elementów tematycznych, między, którymi zachodzi określona relacja. Ćwiczenia słuchowe i językowe: • Wysłuchiwanie rymów, • Odnajdywanie rymów, • Tworzenie czasowników, • Tworzenie rzeczowników, • Różnicowanie opozycji fonologicznych. Ćwiczenia grafopercepcyjne: • Zamalowywanie niewielkich przestrzeni, • Dorysowywanie brakujących elementów.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Gorlice
Copies are only available in the library: sygn. Cz./37.018.48 (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again