SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

68 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Animacja współpracy środowiskowej / pod red. Marii Mendel ; z wstępem Jana Żebrowskiego. - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, 2004. - 367 s. : mapy, tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Animacja. Mendel Maria.

Temat

Integracja społeczna Praca społeczna Społeczności lokalne Rodzice

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.014 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kierunki integracji małopolskich Romów / redakcja: Małgorzata Leśniak, Stanisław Sorys ; [autorzy: Adam Bartosz, Zofia Basiaga, Rafał Basista, Stanisław Batko, Wojciech Chechelski, Natalia Gancarz, Joanna Janowska, Małgorzata Kołaczek, Małgorzata Leśniak, Marta Majorek, Agnieszka Malczewska-Błaszczyk, Stanisław Opocki, Artur Paszko, Stanisław Podobiński, Krzysztof Popiela, Stanisław Sorys, Zbigniew Strama, Zofia Strama]. - Kraków : Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego. Departament Polityki Regionalnej, 2014. - 342, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bartosz Adam (1947- ) Basiaga Zofia Basista Rafał Batko Stanisław Chechelski Wojciech Gancarz Natalia (1979- ) Janowska Joanna. Kołaczek Małgorzata (1981- ) Leśniak Małgorzata Majorek Marta Malczewska-Błaszczyk Agnieszka Opocki Stanisław Paszko Artur (1971- ) Podobiński Stanisław Popiela Krzysztof Sorys Stanisław Strama Zbigniew Strama Zofia

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Cyganie Integracja społeczna Mniejszości (socjologia) Grupy etniczne Małopolska Polska

Gatunek

Praca zbiorowa Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Edukacja i pedagogika Varia

W powszechnej świadomości wciąż jeszcze utrzymują się utarte i fałszywe wyobrażenia o Romach, pokutują uparcie trzy wersje owych wyobrażeń: demoniczna, przestępcza i operetkowa. Jak zauważył Jerzy Ficowski, zazwyczaj mamy do czynienia z mieszanką wszystkich wymienionych wyobrażeń, połączonych w różnych proporcjach, ale z reguły nacechowaną całkowitą nieznajomością prawdziwego oblicza tego ludu 1. O tym, że trudno odrzucić stereotyp Roma jako osoby często łamiącej normy prawne, uchylającej się od jakiejkolwiek pracy, a zarazem obficie korzystającej ze świadczeń pomocy społecznej przekonują nas rozliczne doniesienia medialne. Ten przekaz, choć piętnujący agresywne zachowania nieromskiego otoczenia społecznego, bardzo często miast walczyć ze stereotypami, stereotyp ten utrwala. Jako przykład niech posłuży sprawa konfliktów wrocławskich, andrychowskich czy limanowskich Romów z władzami i mieszkańcami tych miast. Jak zauważa Elżbieta Mirga-Wójtowicz, pełnomocnik wojewody małopolskiego ds. mniejszości narodowych i etnicznych, te wydarzenia, a także nasilanie się antyromskich nastrojów w Europie zwracają uwagę międzynarodowych instytucji, organizacji, mediów i opinii publicznej na integrację Romów w Europie, stan tej integracji, stopień zaangażowania, a przede wszystkim skuteczność działań podejmowanych na rzecz Romów w państwach członkowskich Unii Europejskiej.

Niniejsza publikacja powstała z inicjatywy Urzędu Marszałkowskiego w Krakowie; autorzy zamieszczonych w niej tekstów od lat zajmują się problematyką romską, reprezentują bądź to organy samorządu terytorialnego, szkolnictwo wyższe czy też instytucje pomocy społecznej, kultury i oświaty. Zależało nam na tym, by - przedstawiając kierunki integracji małopolskich Romów - ukazać szerokie spektrum problemów jej towarzyszących, wskazać obszary, w których sytuiacja Romów poprawiła się, ale i te, gdzie trudno mówić o zauważalnej zmianie na lepsze.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz68832/XLI (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47411 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31222, 31827 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Niepełnosprawni o spójności społecznej : między życzeniem a faktem : (ujęcie politologiczne) / Leszek Buliński. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009. - 198 s. : il. kolor. ; 23 cm.

Autor

Buliński Leszek (1961- ).

Temat

Adaptacja społeczna Integracja społeczna Niepełnosprawni Postawy Stygmatyzacja społeczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29445 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rehabilitacja społeczna i zawodowa dorosłych osób autystycznych : studium fenomenograficzne z zastosowaniem teorii społecznej Pierre'a Bourdieu / Joanna Buława-Halasz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 337 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Buława-Halasz Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bourdieu, Pierre (1930-2002) Autyzm Integracja społeczna Osoby z autyzmem Pedagogika specjalna Rehabilitacja społeczna Rehabilitacja zawodowa Adaptacja społeczna Niepełnosprawność Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Socjologia i społeczeństwo

Z nieukrywanym zadowoleniem […] rekomenduję przygotowaną przez dr Joannę Buławę-Halasz monografię na temat: Rehabilitacja społeczna i zawodowa dorosłych osób autystycznych. Studium fenomenograficzne z zastosowaniem teorii społecznej Pierre’a Bourdieu, ponieważ wpisuje się w obszary dotyczące zagadnienia autyzmu mało znane i jak sam autyzm marginalizowane z powodu trudności w ich badaniu oraz interpretacji uzyskanych wyników […] badań naukowych.

[…] Autorka książki wykonała niewątpliwie ogromną, tytaniczną wręcz pracę nad ugruntowaniem teoretycznym omawianej problematyki, wpisaniem tej problematyki w określoną koncepcję teoretyczną, doborem adekwatnej do zaproponowanych badań metodologii ich realizacji. […] Przedstawiane w monografii zagadnienie jest niezwykle istotne nie tylko z humanistycznego, utylitarnego czy wychowawczego punktu widzenia, ale także z racji tego, że jego poznanie i zbadanie ukierunkowują ludzkie życie, współdecydują o jego przebiegu, o samodzielności, autonomii, samorealizacji, transcendencji w poszczególnych okresach dorosłego życia osób doświadczających konsekwencji autyzmu oraz wynikających z autyzmu mocy i niemocy (z recenzji prof. dr hab. Marzenny Zaorskiej).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20135 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Emocjonalne SOS : scenariusze zajęć socjoterapeutycznych dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej / Anna Busz. - Wydanie 1. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 77 [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Busz Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Nauczyciele nauczania początkowego Psycholodzy Terapeuci Pedagodzy Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3.

Temat

Integracja społeczna Kompetencje emocjonalne Poczucie własnej wartości Wychowanie Socjoterapia

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Prezentowana publikacja stanowi pomoc dla pedagogów, psychologów, terapeutów, którzy w swojej codziennej pracy mierzą się z różnego rodzaju trudnościami przejawianymi przez dzieci. Książka łączy rozważania teoretyczne dotyczące oddziaływań socjoterapeutycznych z programem zajęć dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Zaprezentowany program socjoterapeutyczny z pewnością przyczyni się do wzbogacenia warsztatu pracy osób prowadzących oddziaływania socjoterapeutyczne, wychowawcze czy terapeutyczne.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz75196/II (1 egz.)

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz./37.048 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33518 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21043 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Stereotypy niepełnosprawności : między wykluczeniem a integracją / Maria Chodkowska [et al.]. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 162, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Chodkowska Maria.

Temat

Integracja społeczna Niepełnosprawni Stereotyp (psychol., socjol.) Wykluczenie społeczne

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 30736 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja dla integracji : o doświadczeniach, pomysłach, działaniach praktycznych w wielokulturowych klasach / red. Dominika Cieślikowska. - Kraków : Stowarzyszenie Willa Decjusza, 2011. - 141, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Cieślikowska Dominika.

Temat

Edukacja międzykulturowa Integracja społeczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31829 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Integracja społeczna : pakiet szkoleniowy / [Tom Croft, Veronique Crolla, Benoit Mida-Briot]. - Warszawa : Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, 2003. - 111 s. : rys. ; 30 cm.

(T-kit)

Autor

Croft Tom. Crolla Veronique. Mida-Briot Benoit.

Temat

Integracja społeczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 69430 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Muzykoterapia : między wglądem a inkluzją / redakcja naukowa Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2017. - 469 stron : ilustracja, portrety ; 23 cm.

(Zdrowie, Choroba, Niepełnosprawność, Terapia.)

Autor

Cylkowska-Nowak Mirosława Strzelecki Wojciech

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Fizykoterapeuci. Lekarze. Muzykoterapeuci. Pielęgniarki i pielęgniarze. Psycholodzy. Socjolodzy. Terapeuci zajęciowi.

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Integracja społeczna Muzykoterapia Arteterapia Terapia zajęciowa

Gatunek

Praca zbiorowa Monografia

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie. Psychologia. Socjologia i społeczeństwo.

Moją dawną rezerwę odczuwaną w stosunku do pierwszych, amatorskich prób leczenia muzyką niwelowały stopniowo kolejne wydarzenia. (…) Przełomowym elementem w mojej edukacji muzykoterapeutycznej stała się złożona mi propozycja oceny pracy pt. Muzykoterapia. Między wglądem a inkluzją, którą – przyznaję – przyjąłem z dużym zaciekawieniem i przeczytałem z ogromną przyjemnością i – wzrastającą w miarę zapoznawania się z kolejnymi artykułami – satysfakcją. (…) Otrzymujemy dzieło obszerne, wielowątkowe, wartościowe i potrzebne. Ze względu na rozmiar nie jest to księga przeznaczona do przeczytania „jednym tchem”, ale też nie takie było jej przeznaczenie. Autorom nie chodziło wszak o stworzenie zbioru zamkniętego ani wyczerpującego podjętą problematykę, ale wzbudzenie w czytelniku pogłębionej refleksji, zachęcenia do wielokrotnego powracania do przeczytanych już rozdziałów, zależnie od potrzeb. Głęboko wierzę, że ten cel zostanie osiągnięty. Z recenzji prof. dr. hab. Leszka Bajona Praca stanowi istotny wkład w badania nad społecznymi konsekwencjami muzykoterapii. Zainteresowanie tą tematyką znajduje uzasadnienie zarówno ze względu na poszukiwanie paradygmatu umożliwiającego łączenie procesów inkluzji społecznej z muzykoterapią, jak i pogłębiania wiedzy ekonomicznej, socjologicznej czy psychologicznej dotyczącej procesów włączania poszczególnych grup społeczno-ekonomicznych w nurt życia społeczeństwa. W tym kontekście podjęta tematyka ma znaczne zadanie aplikacyjne, ponieważ może stanowić cenną wskazówkę przy doborze instrumentów, które w najbardziej efektywny sposób pomogą na włączanie się w życie, tym samym zmniejszając grupę jednostek pozostających na marginesie. (…) Autorzy zakładają, że inkluzja wiąże się z gotowością i motywacją do włączania, zdolnością do uczenia się i nabywania cech inkluzyjnych. Słusznie zwracają uwagę, że potrzebne jest wsparcie w ściśle określonych sytuacjach, bez którego nie jest możliwa spójność społeczna. (…) Patrzą na to zjawisko wielostronnie, interdyscyplinarnie i przez pryzmat wielości form wykluczenia społecznego. Już na wstępie zaznaczając, że „jest to proces, który zaczyna się w głowach”. Z recenzji dr. hab. Sławomira Kalinowskiego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dwie strony medalu : bajki edukacyjno-integracyjne / [ilustracje Łukasz Ćwiek]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - 214, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ćwiek Łukasz

Forma i typ

Książki Proza Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Bajkoterapia Dziecko z niepełnosprawnością Kształcenie integracyjne Integracja społeczna Sportowcy z niepełnosprawnością

Gatunek

Antologia Opowiadania i nowele

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

"Dwie strony medalu" to edukacyjno-integracyjne bajki opowiadające o niepełnosprawnych sportowcach, którzy mimo napotykanych trudności robią to, co kochają, co sprawia im radość - uprawiają sport. Każda z 33 bajek zawartych w niniejszej publikacji przedstawia sportowca lub grupę sportowców uprawiających inną dyscyplinę sportu, w której w rzeczywistości możemy dostrzec poza zupełnie zdrowymi ludźmi również tych nie w pełni sprawnych. Bajki pokazują, że jeśli czegoś się naprawdę chce, to zawsze można to osiągnąć - nawet będąc osobą słabszą czy też niepełnosprawną. Celem opowiadań jest także obudzenie świadomości społecznej oraz wpływ rozwojowy, edukacyjny i psychologiczny na dzieci, młodzież oraz dorosłych. Książka zawiera ilustracje możliwe do pokolorowania przez dziecko według własnego pomysłu, co będzie dodatkową atrakcją podczas lektury. Pomysłodawcą projektu jest Stowarzyszenie Dwie Strony Medalu, którego misją jest szeroko pojęta integracja osób niepełnosprawnych w społeczeństwie. Publikacja adresowana jest do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz do uczniów klas IV-VI.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 73814 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologiczne podstawy i społeczny aspekt wychowania integrującego / Zofia Dołęga. - Kraków : Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne - Oficyna Wydawnicza AFM, 2010. - 288 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Dołęga Zofia.

Temat

Integracja społeczna Wychowanie Samotność

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz./159psych.poł. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Integracja społeczna osób niepełnosprawnych / pod red. Grażyny Dryżałowskiej, Hanny Żuraw. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", cop. 2004. - 550 s. ; 21 cm.

Autor

Dryżałowska Grażyna. Żuraw Hanna.

Temat

Kształcenie integracyjne Niepełnosprawni Integracja społeczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 70770 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej : pytania, konteksty, dyskusje / Grażyna Dryżałowska, Magdalena Kuleta-Hulboj, Agnieszka Naumiuk, Monika Skura, Anna Magdalena Steinhagen. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2018. - 193 strony ; 21 cm.

Autor

Dryżałowska Grażyna (1951- ) Kuleta-Hulboj Magdalena Naumiuk Agnieszka Skura Monika Steinhagen Anna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy specjalni Socjolodzy

Temat

Edukacja włączająca Inność Integracja społeczna Osoby z niepełnosprawnością Pedagogika specjalna Pedagogika społeczna Wykluczenie społeczne Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Autorki zaprezentowały rolę inkluzji w życiu społecznym i w edukacji z perspektywy pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej. Przedstawiły wielość ujęć oraz podejść teoretycznych, badawczych i praktycznych, przeciwdziałających marginalizacji, dyskryminacji i wykluczeniu społecznemu. Dokonały analizy strategii pomocowych służących integracji wykluczonych w różne segmenty życia społecznego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32672 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Integracja społeczna osób niepełnosprawnych / pod red. Grażyny Dryżałowskiej, Hanny Żuraw. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" , cop. 2004. - 550 s. : wykr. ; 21 cm.

Autor

Dryżałowska Grażyna (1951- ). Żuraw Hanna.

Temat

Chorzy w rodzinie Integracja społeczna Kształcenie integracyjne Niepełnosprawni

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26942 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie edukacji : przykłady zajęć kompleksowych. Bliżej integracji osoby i pedagogiki współbycia / Bronisława Dymara. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 175 stron ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom; 19.)

Autor

Dymara Bronisława

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Integracja społeczna Relacje międzyludzkie Współdziałanie Wychowanie

W tomie tym jest wiele promyków i nadziei na lepszą edukację. Pierwsza część (rozdziały I-II) to opowieść o sztuce uczenia się i zmaganiach mających na celu ocalenie w ludziach współczesnych istoty człowieczeństwa. Zostały tu także, jak wiele znaczeń mieści się w słowie „pomiędzy”. Tworzy ono przestrzenie obojętne, wrogie, życzliwe, pełne nadziei. Bywa niekiedy wytrychem, ale częściej kluczem do serc i umysłów innego człowieka, do dziecięcej wrażliwości. Dalsza część główna (rozdziały III-VI) przybliża życzliwe przestrzenie interpersonalne współtworzone wraz z uczniami w kompleksowej edukacji w szkole podstawowej, gimnazjum, liceum i na uniwersytecie. Ukazano, że dzięki różnorodnym, a zarazem innowacyjnym działaniom najbardziej z pozoru przeciętna szkoła, może stać się przestrzenią tworzenia kultury. Uzasadniono również, że innowacyjnie prowadzona edukacja kompleksowa nie tylko dostarcza uczniom wiedzy przedmiotowej, strategicznej i autokreacyjnej, lecz także pobudza rożne sfery aktywności. Bywa źródłem fascynacji, radości i poszukiwania sensów życia oraz wartości wykonywanej pracy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65722 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29237 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie współdziałania Część 1 Poszukiwanie podstaw samorządności, współdziałania, demokracji / pod redakcją Bronisławy Dymary. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2001. - 311 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom)

Autor

Dymara Bronisława Cibor Ryszard Murzyn Andrzej Cholewa-Gałuszka Bogusława Wroński Lucjan Michałowski Stanisław Czesław Koć-Seniuch Genowefa Skorecka Lucyna Kochanowska Ewa Wollman-Mazurkiewicz Lidia Weber Joanna Adamczyk Małgorzata Gańczarczyk Alojzy Oszelda Jerzy Korzeniowska Wiesława Stroynowski Andrzej Ćwikliński Andrzej Gwizdak Antoni Żebrok Józef

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Metody wychowawcze Integracja społeczna Współdziałanie Młodzież Prawo

Gatunek

Praca zbiorowa

Tytuł tomu został rozwinięty podtytułem "Poszukiwanie podstaw samorządności, współdziałania, demokracji". Autorzy rzeczywiście poszukują owych podstaw, dokonują wieloaspektowej interpretacji samego pojęcia współdziałania umieszczając je w kontekście wielu pojęć pokrewnych i przeciwstawnych (współdziałanie a rywalizacja). Współdziałanie nie jest tu tylko teoretycznym problemem, ale wyrasta z przezwyciężenia podziałów między nauczycielami różnych typów szkół. Chodzi o to, by zbliżyć świat dziecka i świat dorosłych do siebie na drodze poszukiwania rodziny człowieczej. Książka składa się z trzech rozdziałów, połączonych myślą Dalajlamy:" Wykorzystamy każdą nadarzającą się okazję do przyniesienia pożytku innym, zamiast myśleć tylko o własnych, wąskich interesach ".W części pierwszej autorzy dążą do wyostrzenia pojęcia współdziałania i rywalizacji, samorządności i demokracji uczestniczącej oraz pojęcia liberalizmu. Część druga akcentuje znaczenie nauczycielskich kompetencji dla rozwoju umiejętności współdziałania uczniów oraz ich kreatywności; ukazuje kształtowanie się partnerskich i samorządnych zachowań zarówno w rodzinie, jak tez w domu dziecka i szeroko rozumianym środowisku społecznym. Część trzecia ukazuje historyczne korzenie oraz kulturowe, prawne i gospodarcze uwarunkowania idei samorządności [fragment opisu z taniaksiazka.pl].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16462 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie współdziałania Część 2 W stronę praktyki edukacyjnej / pod redakcją Bronisławy Dymary. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2001. - 297, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom)

Autor

Dymara Bronisława Denek Kazimierz Synowiec Helena Gwizdak Antoni Murzyn Andrzej Oelszlaeger Beata Michałowski Stanisław Czesław Koć-Seniuch Genowefa Znaj Małgorzata Wojtal Beata Zając Teresa Wałczyk Leonia Ogrodzka-Mazur Ewa Morszczyńska Urszula Górniok-Naglik Alina Uchyła-Zroski Jadwiga Szuścik Urszula Kluz Wiesław

Temat

Metody wychowawcze Integracja społeczna Współdziałanie Młodzież Komunikacja niewerbalna Twórczość dzieci i młodzieży Komputery

Gatunek

Praca zbiorowa

Tom ten składa się z pięciu części prezentujących bogactwo spojrzeń na problematykę wartości i wartościową edukację. Poszukiwanie ładu umysłu i serca jako drogi do wartości nad wartościami, którą jest szczęście stanowi główny wątek całej książki, a zarazem podstawę dociekań w rozdziale pierwszym. Szczególne miejsce w książce zajmuje prezentacja tzw. "pedagogiki serca". Pozycja ta dowodzi, że pedagogika serca, oparta na miłości generuje wiele innych wartości takich jak: życzliwość, współdziałanie, tolerancja, prawdomówność. Część druga prezentuje istotę pedagogiki serca, określa jej program oraz relacje między dziećmi a dorosłymi, akcentuję, że analfabetyzm emocjonalny dorosłych stanowi wielkie zagrożenie dla wychowania dziecka w szacunku do wartości, zawiera także opisy działań wychowawczych nawiązujących do konkretnych sytuacji. Część trzecia odsłania głębszy wymiar edukacji i znaczenie humanistycznego kształcenia, ukazuje proces przezwyciężania instrumentalnego podejścia do przyrody i nauki o Ziemi na rzecz kształtowania całościowego obrazu świata. Część czwarta uzasadnia potrzebę humanizacji społeczeństwa informacyjnego, mówi o potrzebie odbudowy przystani, jaka jest rodzina, uzależnieniu od gazety, radia, telewizji i komputera. Część piąta kontynuuje tę tematykę w aspekcie informacyjnym i edukacyjnym [fragment z pedagogiczno-szkolna.pl].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16463 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie współdziałania. Cz. 1. Poszukiwanie podstaw samorządności, współdziałania, demokracji / pod red. Bronisławy Dymary. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 311 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013)

Forma i typ

Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Integracja społeczna Współdziałanie Wychowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Jest to 10 tom serii "Nauczyciele-Nauczycielom". Tytuł tomu został rozwinięty podtytułem "Poszukiwanie podstaw samorządności, współdziałania, demokracji". Autorzy rzeczywiście poszukują owych podstaw, dokonują wieloaspektowej interpretacji samego pojęcia współdziałania umieszczając je w kontekście wielu pojęć pokrewnych i przeciwstawnych (współdziałanie a rywalizacja). Współdziałanie nie jest tu tylko teoretycznym problemem, ale wyrasta z przezwyciężenia podziałów między nauczycielami różnych typów szkół. Chodzi o to, by zbliżyć świat dziecka i świat dorosłych do siebie na drodze poszukiwania rodziny człowieczej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30406 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie współdziałania. Cz. 2. W stronę praktyki edukacyjnej / pod red. Bronisławy Dymary. - Kraków : "Impuls", 2001. - 297,[1] s. : il. ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013).

Temat

Wychowanie Integracja społeczna Współdziałanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43400 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie współdziałania. Cz. 2, W stronę praktyki edukacyjnej / pod redakcją Bronisławy Dymary. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 297, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 11)

Autor

Dymara Bronisława (1932-2013)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Szkolnictwo Dzieci Integracja społeczna Współdziałanie Wychowanie Krajoznawstwo Turystyka Interakcje społeczne Komunikacja niewerbalna Oceny szkolne Uczenie się Mowa

Tom stanowi kontynuację treści zawartych w tomie 10. Zawarte są tu teksty ujmujące problematykę współdziałania poprzez pewne interpretacje teoretyczne i ich odniesienia do praktyki, wzbogacone często opisem konkretnych technologii działania. Książka ta cechuje się żarliwością i zaangażowaniem autorów w sprawy dziecka. Rozdział I zajmuje się analiza tytułowego pojęcia współdziałania oraz pojęcia dialogu, samorządności i demokracji w wybranych koncepcjach edukacyjnych (c. Frieneta, J.Deweya). Rozdział II eksponuje interakcje pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, mówi o integracji uczniów niepełnosprawnych w przeciętnej klasie szkolnej, o komunikacji interpersonalnej. Rozdział III zawiera głównie rozprawy, w których dąży się do "wyostrzenia" pojęcia integracji - jej form i nowych przestrzeni współdziałania jako drogi poszukiwania wartości, omawia następujące obszary integracji: tematyczno-problemową, czynnościowo-strukturalną, czasoprzestrzenno-interpesonalną, autokreacyjną. Publikacja wzbogaca wiedzę o nowych przestrzeniach, metodach i formach współdziałania. Ukazuje potrzebę więzi, dialogu, bezpiecznej współpracy i przyjaźni. Wskazuje, że waloryzacja międzyosobowej przestrzeni odbywa się poprzez uznanie ponadkulturowych wymiarów dobra, piękna i prawdy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30436 (1 egz.)