SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

4 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie wartości. Cz. 1, Aksjologiczne barwy dziecięcego świata / Kazimierz Denek [et al.] ; pod red. Bronisławy Dymary. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 218, [1] s. ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 14)

Autor

Denek Kazimierz Dymara Bronisława Morszczyńska Urszula Morszczyński Wojciech Michałowski Stanisław Czesław

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dzieci Wychowanie moralne Wartość Wychowanie do wartości

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka ujmuje problematykę wartości w szerokim zakresie. Ukazuje ich znaczenie dla edukacji, wydobywa istotne cechy samego pojęcia "wartości", przedstawia "typy omówień" funkcjonujące w literaturze i mowie potocznej, systematyzuje klasy wartości i przybliża, na podstawie wnikliwie opracowanych wyników badań, aksjologiczne barwy dziecięcego świata. To właśnie może stanowić o jej sile oddziaływania i użyteczności w wychowywaniu zarówno w szkole, jak i rodzinie. Końcowa część książki prezentuje sposoby wprowadzania dziecka w świat wartości rodzinnego domu, w którym stanowią one "nieodzowną busolę życia". Część pierwsza jest syntetycznym ujęciem dotyczącym sposobów definiowania pojęcia "wartości" i poszukiwania jego istotnych cech z punktu widzenie różnych dyscyplin naukowych. Akcentuje znaczenie rozpoznawania i wyjaśniania wartości za pomocą odpowiednio dobranych technik i narzędzi. Część druga akcentuje nieobecne jak dotąd w pedagogicznej aksjologii widzenie świata wartości przez dziecko. Część trzecia prezentuje cechy rodziny jako pierwotnego środowiska życia, w którym dziecko przyswaja pewne wartości, zaś wybory, których musi dokonywać dziecko, mogą być tylko wówczas korzystne, jeżeli będą prowadzić do samoakceptacji i więzi z podstawowymi wartościami: miłością, życzliwością i zrozumieniem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 69898 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie rodziny : szkice o wychowaniu / praca zbiorowa pod redakcją Bronisławy Dymary. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 1998. - 192 strony : nuty, schematy, rysunki ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom)

Autor

Dymara Bronisława Denek Kazimierz Kutrowski Szczepan Murzyn Andrzej Krzempek Alojzy Cibor Ryszard Morszczyńska Urszula Rembierz Marek Urban-Kojs Ewa Uchyła-Zroski Jadwiga Szuścik Urszula

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Psycholodzy Rodzice

Temat

Wychowanie w rodzinie Psychologia dziecka Psychologia młodzieży Wychowanie religijne Muzykowanie

Gatunek

Praca zbiorowa

Książka „Dziecko w świecie rodziny” niesie ze sobą wieloaspektową analizę pojęcia rodziny w procesie wychowania. Różnorodność podjętej problematyki oraz liczne grono autorów, prezentujących swoje teksty sprawiają, iż czytelnik otrzymuje do rąk pracę, która inspiruje do dalszych dyskusji i rozważań. Nie muszą one ograniczać się do głównych zagadnień, zawartych w książce, takich jak: ujęcie domu; zadomowienia; rodziny jako pewnej wspólnoty duchowej, obyczajowej i intelektualnej; domu jako miejsca różnorodnych kontaktów i nabywania wartości. Publikacja zasadniczo dzieli się na dwie części. Część pierwsza, zatytułowana: „Poszukiwanie wartości, czyli o podstawach wychowania”, dotyka kwestii zagrożeń w rozwoju psychicznym dziecka. Skupia się także na przełożeniu naukowego rozumienia wartości na rozumienie i działanie dziecięce, na problemie odpowiedzialności w wychowaniu, ciężarze świadomości siebie samego oraz granicach poznania świadomości „Drugiego", a także na temporalności zdarzeń i różnych możliwości usytuowania się w czasie [...]Część druga, której nadano tytuł „Dziecko w domu”, to pięć artykułów, w których możemy odnaleźć opracowania o roli mediów, muzyki, plastyki i literatury w kontekście obecności dziecka w środowisku domowym. Autorzy wykonali daleko posuniętą i obudowaną wiedzą interdyscyplinarną eksplorację intelektualną różnych znaczeń domu oraz jego powiązań z życiem i dorastaniem człowieka [fragmenty z recenzji na stronie pzwl.pl].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16459, 14815 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie współdziałania Część 2 W stronę praktyki edukacyjnej / pod redakcją Bronisławy Dymary. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2001. - 297, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom)

Autor

Dymara Bronisława Denek Kazimierz Synowiec Helena Gwizdak Antoni Murzyn Andrzej Oelszlaeger Beata Michałowski Stanisław Czesław Koć-Seniuch Genowefa Znaj Małgorzata Wojtal Beata Zając Teresa Wałczyk Leonia Ogrodzka-Mazur Ewa Morszczyńska Urszula Górniok-Naglik Alina Uchyła-Zroski Jadwiga Szuścik Urszula Kluz Wiesław

Temat

Metody wychowawcze Integracja społeczna Współdziałanie Młodzież Komunikacja niewerbalna Twórczość dzieci i młodzieży Komputery

Gatunek

Praca zbiorowa

Tom ten składa się z pięciu części prezentujących bogactwo spojrzeń na problematykę wartości i wartościową edukację. Poszukiwanie ładu umysłu i serca jako drogi do wartości nad wartościami, którą jest szczęście stanowi główny wątek całej książki, a zarazem podstawę dociekań w rozdziale pierwszym. Szczególne miejsce w książce zajmuje prezentacja tzw. "pedagogiki serca". Pozycja ta dowodzi, że pedagogika serca, oparta na miłości generuje wiele innych wartości takich jak: życzliwość, współdziałanie, tolerancja, prawdomówność. Część druga prezentuje istotę pedagogiki serca, określa jej program oraz relacje między dziećmi a dorosłymi, akcentuję, że analfabetyzm emocjonalny dorosłych stanowi wielkie zagrożenie dla wychowania dziecka w szacunku do wartości, zawiera także opisy działań wychowawczych nawiązujących do konkretnych sytuacji. Część trzecia odsłania głębszy wymiar edukacji i znaczenie humanistycznego kształcenia, ukazuje proces przezwyciężania instrumentalnego podejścia do przyrody i nauki o Ziemi na rzecz kształtowania całościowego obrazu świata. Część czwarta uzasadnia potrzebę humanizacji społeczeństwa informacyjnego, mówi o potrzebie odbudowy przystani, jaka jest rodzina, uzależnieniu od gazety, radia, telewizji i komputera. Część piąta kontynuuje tę tematykę w aspekcie informacyjnym i edukacyjnym [fragment z pedagogiczno-szkolna.pl].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16463 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Normy w pedagogice : aksjologiczne i metodologiczne wyznaczniki statusu zdań o powinnościach / Urszula Morszczyńska. - Kraków : Księgarnia Akademicka, 2009. - 419, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Morszczyńska Urszula.

Temat

Wychowanie Pedagogika Postmodernizm Wartość

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Nowy Sącz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. cz66003/XXI (1 egz.)