144638
Book
In basket
Nieliczne przykłady eksploracji badawczych nad aktywnością językową uczniów w wieku wczesnoszkolnym, reprezentujące podejście funkcjonalno-pragmatyczne, nie wypełniają luki w stanie wiedzy nad uwarunkowaniami rozwojowymi i edukacyjnymi kompetencji komunikacyjnej dzieci na poziomie nauczania początkowego. Badania prezentowane w tej książce stanowią próbę jej uzupełnienia. W sferze podstawowych zainteresowań autorki znalazło się zagadnienie opisu kompetencji komunikacyjnych uczniów klas trzecich oraz ustalenie czynników związanych ze szkołą i lekcją w szczególności, a pozostających w związku z tą kompetencją.... [z okł.]
Availability:
Wypożyczalnia Nowy Sącz
There are copies available to loan: sygn. 61355, 70463 (2 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 158-165
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again