SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu

Book

In basket

rate

Agresja u dzieci / Joanna Grochulska. - Wydanie II zmienione. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. - 173, [3] strony ; 20 cm.

Author

Grochulska Joanna.

Form of Work

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Audience Group

Nauczyciele Terapeuci

Subject

Agresywność Psychologia dziecka Dziecko trudne Profilaktyka szkolna Psychoterapia Wychowanie w rodzinie

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

W okresach wielkich przemian społeczno - politycznych zawsze wzrastają przestępczość, chuligaństwo i znieczulenie na cudzą krzywdę. Dzieje się to również w naszym kraju, wzbudzając poczucie zagrożenia i słusznego niepokoju w społeczeństwie. Coraz bardziej uświadamiamy sobie konieczność przeciwdziałania i zapobiegania wzrostowi agresywności. Zdajemy sobie wszyscy sprawę, że największą szanse powodzenia pracy profilaktycznej, tak w tym, jak i każdym zakresie, zapewnia rozpoczęcie jej możliwie wcześnie, gdy zaburzone zachowanie nie stałą się jeszcze trwałą cechą osobowości, a więc w dzieciństwie. Dlatego tez oddajemy w ręce Czytelnika książkę na temat agresji, profilaktyki i wychowania.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Rabka

All copies are currently on loan: sygn. 37.01 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

There are copies available to loan: sygn. 12210, 12834 (2 egz.)

Remont biblioteki

Notes:

General note

Wydanie 1. pod tytułem: Reedukacja dzieci agresywnych.

Bibliography, etc. note

Bibliografia na stronach 167-173.

Summary, etc.

Streszczenie: Książka rozwija trzy powiązane ze sobą problemy: problem agresji, jej profilaktyki i wychowania kształtującego właściwy stosunek wychowanka do samego siebie i do społeczności, w której żyje. Punktem wyjścia do rozważań jest ustalenie genezy i istoty agresji oraz ukazanie abresywnych zachowań u dzieci. W części poświęconej terapii przedstawiono jej trzy zasadnicze nurty: terapię psychoanalityczną, bahawioralną i humanistyczną. Szeroko omówiono projekt specjalnych zajęć z dziećmi o zachowaniach agresywnych, sprawdzony w praktyce, zalecany do realizacji w poradniach wychowawczych, szkołach oraz innych instytucjach opieki nad dzieckiem. Na szczególną uwagę nauczycieli zasługuje rozdział ,,Profilaktyka zaburzeń zachowania w klasie''.