144638
Book
In basket
(Idee)
Spór o pedagogikę alternatywną warto prowadzić od sformułowania pytania: czy(-m) w ogóle jest pedagogika alternatywna? czy rzeczywiście można mówić o jakiejś pedagogice (edukacji )alternatywnej? czy nie jest tak, że miano alternatywności przypisuje się okreslonemu już paradygmatowi czy dyskursowi pedagogicznemu na zasadzie podkreślenia jego szczególnej odmienności na tle pozostałych? Jeśli zatem nie ma pedagogiki alternatywnej, to w tym właśnie znaczeniu, iż żadna z pedagogik sama w sobie nie jest alternatywna dopóty, dopóki nie zostanie jako taka przez kogoś lub przez coś (np. kontekst polityczny)przeciwstawiona innym dyskursom, prądom czy teoriom. Trzeci tom "Pedagogiki alternatywnej" utrzymany w "pokojowym" tonie wzbogaci nasze alternatywne myślenie o pedagogice jako teorii i praktyce służąc środowisku akademickiemu, jak i wciąż z wielkim oporem zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej [od wydawcy].
Availability:
Wypożyczalnia Zakopane
There are copies available to loan: sygn. 16535 (1 egz.)
Remont biblioteki
Reviews:
Other editions:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again