144639
Book
In basket
Wspólna edukacja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej i pełnosprawnej już od kilkudziesięciu lat stanowi przedmiot dyskusji. Koncepcje wprowadzane przez pedagogów specjalnych nie zawsze sprawdzały się w praktyce. Obecnie nową nadzieję budzi inkluzja. Jednak, jak stwierdza Otto Speck, postępy widoczne są raczej w teorii niż w praktyce. Abstrahując od ideologicznych przerysowań, autor próbuje przybliżyć zasadę wspólnej edukacji na podstawie praktycznych rozwiązań uwzględniających potrzeby dzieci niepełnosprawnych. Speckowi zależy na większym obiektywizmie w dyskusji prowadzonej przez specjalistów oraz na jasnej koncepcji w odniesieniu do praktyki. Publikacja składa się z czterech następujących rozdziałów: I. Długa droga do wspólnej edukacji II. Integracja – pierwsze zmiany strukturalne w systemie edukacji III. Inkluzja – metafora wspólnej edukacji IV. Edukacja wczesnorozwojowa dla wszystkich
Availability:
Wypożyczalnia Nowy Sącz
There are copies available to loan: sygn. 76143 (1 egz.)
Wypożyczalnia Zakopane
There are copies available to loan: sygn. 19844 (1 egz.)
Remont biblioteki
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 142-152.
Reviews:
Other editions:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again