144638
Book
In basket
Przedmiotem niniejszej pracy-jakkolwiek omawia ona i drugą połowę XIX wieku- jest przedstawieniemyśli pedagogicznej XX wieku oraz jej różnych prądów i kierunków. Rozwój tej myśli z początkiem bieżącego stulecia wywołał skutki nieoczekiwane, gdyż nie tylko obalił podstawy starej szkoły, jej formalizm i werbalizm, usunął wrogi stosunek do indywidualności ucznia i obojętność dla konkretnego, otaczającego szkołę życia, ale ponadto stworzył wiele prób reformistycznych i szkół eksperymentalnych oraz zmienił znacznie atmosferę wychowawczą szkoły, nadając jej nowe zupełnie oblicze. Toteż kto chce zrozumieć pracę wychowawczą szkoły dzisiejszej, ten musi zapoznać się z pedagogiką omawianego okresu, z jej ideami i zasadami [fragment przedmowy].
Availability:
Wypożyczalnia Gorlice
There are copies available to loan: sygn. 37 (5 egz.)
Wypożyczalnia Limanowa
There are copies available to loan: sygn. 5634 (1 egz.)
Wypożyczalnia Zakopane
There are copies available to loan: sygn. 16395 (1 egz.)
Remont biblioteki
Notes:
General note
Przedwojenne wydanie pod tytułem: Kierunki i prądy pedagogiki współczesnej.
Bibliography, etc. note
Bibliografia strony 20-22.
Reviews:
Other editions:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again