144496
Książka
W koszyku
Niniejsza książka formułuje pytania, które nauczyciele będą musieli sobie zadać przy planowaniu pracy uczniów; podaje także pewne przykładowe odpowiedzi, proponowane przez konkretne szkoły. Jest to książka praktyczna, skupia się bowiem na procesie planowania i jest przewodnikiem po etapach przebiegu planowania. Kładzie nacisk na należne uprawnienia, a jednocześnie nie traci z pola widzenia indywidualnych potrzeb uczniów. Można przewidywać, że pomoże zarówno tym szkołom, które pragną zrewidować pewne części swoich programów, jak i tym, które dokonują bardziej fundamentalnych zmian w zakresie nauczanego materiału [fragment wstępu].
Status dostępności:
Wypożyczalnia Zakopane
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17151 (1 egz.)
Remont biblioteki
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Tytuł oryginalny: Planning the curriculum for pupils with special educational needs : a practical guide, 1996
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronach: 138-140.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej