144638
Book
In basket
W poniższym opracowaniu znaleźć można - najogólniej ujmując - informacje na temat: - rozwoju małego dziecka i czynników wspomagających ów postępujący (w różnym tempie) rozwój; - wskaźników ułatwiających poznanie dziecka i jego możliwości; - potrzeb dziecka i możliwości ich zaspokajania; - zabawy jako podstawowej działalności małego dziecka; - znaczenia przykładu i wzoru zachowań otoczenia dla społecznego rozwoju małego dziecka. Ponadto zamieszczono w nim między innymi: Program stymulacji funkcji percepcyjno-motorycznych u dzieci z zaburzeniami rozwoju, Kwestionariusz do badania umiejętności komunikacyjnych u dzieci z głębszą niepełnosprawnością intelektualną, Arkusz zachowania się dziecka w zabawie; przykłady aktywizujących dziecko zabawek, rysowanych wierszyków i zagadek służących do rozwijania funkcji spostrzegania wzrokowego i słuchowego, pamięci, uwagi, wyobraźni, myślenia, mówienia i rozumienia, a także usprawniania rączek, w szczególności zaś kiści dłoni i palców [fragment wstępu].
Availability:
Wypożyczalnia Zakopane
There are copies available to loan: sygn. 17140 (1 egz.)
Remont biblioteki
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach: 291-305.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again