Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych

Book

In basket

rate

Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych / Mieczysław Łobocki. - Wydanie III. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2003. - 286, [2] strony ; 24 cm.

Author

Łobocki Mieczysław Autor

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Audience Group

Studenci

Demographic Group

Literatura polska

Subject

Pedagogika Metodologia

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Edukacja i pedagogika

Metodologiczne problemy badań pedagogicznych aktualnie preferują nade wszystko badania jakościowe. Nie znaczy to jednak, że ignoruje się problemy podejmowane przez pedagogikę jako dyscyplinę teoretyczną. Docenia się również przy tym traktowanie pedagogiki jako dziedziny opartej na konstruktach filozoficznych. Istniejąca różnorodność pedagogicznych rozważań wymaga różnych podejść przy ich rozwiązywaniu, w związku z tym pluralizm metodologiczny, zwłaszcza na obecnym etapie rozwoju naukowego pedagogiki jest jak najbardziej zasadny. Niemniej jednak, istnieje nadal silne zapotrzebowanie na praktykowanie pedagogiki w sposób empiryczny i prakseologiczny. Prezentowana publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki. Ułatwi im ona przygotowanie prac dyplomowych i magisterskich. Stanowi też dobre wyjście do rozumienia i oceniania wartości poznawczej opracowań naukowo-badawczych, z którymi można się spotkać w literaturze pedagogicznej, psychologicznej i socjologicznej. Książka może stanowić też pomoc dla doktorantów i habilitantów, którzy piszą prace z zakresu pedagogiki, jak również dla wszystkich innych osób bliżej zainteresowanych metodologicznymi problemami badań pedagogicznych.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Zakopane

There are copies available to loan: sygn. 17261 (1 egz.)

Remont biblioteki

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia strony [271] - 286.

Other editions: