144638
Brak okładki
Książka
W koszyku
"Jeśli dziecko Państwa w klasie pierwszej nie może zapamiętać wszystkich liter, z trudem scala je w sylaby, nie wyodrębnia prawidłowo głosek i sylab, ich miejsca w usłyszanym wyrazie, myli litery podobne do siebie graficznie, przejawia niechęć do czytania i szkoły mimo sprzyjającej atmosfery w klasie i życzliwej postawy nauczycielki - jest to sygnał, że wymaga pomocy psychologa lub pedagoga. Szkolne metody nauczania języka polskiego są dla niego niewystarczające. Jeśli dziecko Państwa w starszej klasie szkoły podstawowej czyta wolno, z trudem, zamienia litery podobne, opuszcza, dodaje, powtarza litery bądź sylaby, nie zapamietuje przeczytanych treści, czyta przekręcając i zmyślając wyrazy - jest to wyraźny znak, że bez specjalistycznej pomocy nie nauczy sie dobrze czytać. "Zwykłe" korepetycje z języka polskiego nic tu nie pomogą. Jeśli szkoła nie skierowała dziecka do poradni psychologiczno-pedagogicznej, zgłoście się tam sami. Odpowiednie badania wykażą, czy dziecko potrzebuje pomocy specjalisty. Wtedy również będziecie mogli pracować z dzieckiem w domu." [od wydawcy]
Status dostępności:
Wypożyczalnia Nowy Sącz
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6835Br (1 egz.)
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej