144638
Book
In basket
Metodologiczne problemy badań pedagogicznych aktualnie preferują nade wszystko badania jakościowe. Nie znaczy to jednak, że ignoruje się problemy podejmowane przez pedagogikę jako dyscyplinę teoretyczną. Docenia się również przy tym traktowanie pedagogiki jako dziedziny opartej na konstruktach filozoficznych. Istniejąca różnorodność pedagogicznych rozważań wymaga różnych podejść przy ich rozwiązywaniu, w związku z tym pluralizm metodologiczny, zwłaszcza na obecnym etapie rozwoju naukowego pedagogiki jest jak najbardziej zasadny. Niemniej jednak, istnieje nadal silne zapotrzebowanie na praktykowanie pedagogiki w sposób empiryczny i prakseologiczny.
Availability:
Wypożyczalnia Nowy Sącz
There are copies available to loan: sygn. 65841, 66345, 65842 (3 egz.)
Wypożyczalnia Nowy Targ
There are copies available to loan: sygn. 46189, 46095, 46281 (3 egz.)
Wypożyczalnia Rabka
All copies are currently unavailable: sygn. 371
Wypożyczalnia Mszana Dolna
All copies are currently on loan: sygn. 1688 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 261-272.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again